一起长大的玩具阅读笔记怎么写-通用51句

一起长大的玩具阅读笔记怎么写

1、作者时代离我们比较远，建议查找资料辅助理解。

2、阅读时要把握好三种玩具的不同侧重点。“猪蹄儿灯”在“制”，“陀螺”在“抽”，“兔儿爷”在“玩赏”，喜欢的原因各有不同。

3、读完了《一起长大的玩具》这本书，我最喜欢的人物就要数里面的兔爷儿了。

4、《一起长大的玩具》由金波所作，课文讲述了作者对儿时玩具的魂牵梦绕，而这有两个原因：一是童年的玩具。二是真挚鲜明的民族情感，纯洁的内心，水晶般的童真童趣，成长的感悟，中国灿烂的文化。

5、《一起长大的玩具》选编了三部分内容，分别是童年的玩具和游戏、童年的发现和快乐、童年的幻想与纯真。

6、文章通过描写泥泥狗、抽陀螺和兔儿爷这三样童年时期的玩具，抒发了对水晶般童真童趣的怀念以及对蕴含在玩具中灿烂民族文化的赞美。

7、这部电影让我意识到了真正的友谊是如何建立的。影片中的玩具狗通过自己的努力和勇气，帮助了失落的月影，并和月影建立了真正的友情关系。正如影片里的一句话所说：“我们都需要一个朋友，一个可以一起成长的伙伴”。这让我想起了曾经在孤独时期得到过帮助的人，正是这些人帮助我成长，在我的记忆中留下了无数美好的瞬间。

8、《一起长大的玩具》这本书，是金波爷爷写的，这本书有三个部分，有20个故事，里面有《兔儿爷》、《抽陀螺》《快乐鸡毛》、《老鸹枕头》等，我最喜欢故事就是《快乐鸡毛》。

9、《一起长大的玩具月影》是一部感人至深的小说，讲述了一个小女孩和她的玩具月影之间的故事。通过月影的视角，读者可以感受到玩具的内心世界和它们对主人的深情。这本书让我重新认识了玩具，也让我更加珍惜身边的人和物。

10、本章让我深刻地意识到，我们应该珍惜自己所拥有的一切，不要轻易放弃，更要用心感受生活中的每一份美好。

11、通过阅读《一起长大的玩具》，我明白了玩具是一种经历、一种情感、一种思想、一段历史……玩具伴随我们成长。

12、我们现在得到的全是现成的玩具，却失去了制作玩具中的乐趣，金波爷爷的玩具是多么接近生活啊！读完此文，我手痒，心痒，还被毛空儿馋得嘴痒。

13、《一起长大的玩具月影》是一本温馨感人的故事，讲述了一群玩具在孩子们的陪伴下一起成长的故事。通过阅读，我感受到了友情的力量和陪伴的重要性。

14、《一起长大的玩具月影》这本书让人回忆起童年时代的难忘时光，让人感受到友谊与成长的重要性。故事中玩具月影和小主人之间的感情让人动容，每一个细节都表现出他们之间深厚的情感。读完这本书，不禁会让人想起自己的童年和那些曾经陪伴自己成长的玩具，感受到时间的流逝，也感受到了那份深情回忆。

15、全文依据玩具类别自然分成了三部分。每部分既可独立成文，又有着密不可分的联系。这些玩具，都能体现童趣。玩具是自己做的，玩耍方式是自己创造的。做着玩着，我们就慢慢长大了。它们身上都凝聚着创造者的创造和才华。这些玩具反映着民俗民情。在这些玩具上都打上了时代的烙印，那个年代的物质水平、文化水平决定了玩具的特征。

16、阅读时要注意文章的.儿童情趣，作者以儿童的眼光去观察描述事物。

17、《一起长大的玩具》赏析：

18、《快乐鸡毛》这个游戏很简单，就是几个小朋友每个人选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”，贴在门上面。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。抚摸鸡毛时还要唱一首儿歌：鸡毛鸡毛你看家，我到南边采梅花。一朵梅花没采了，挣了钱，给你花。你花七个我花仨。

19、总的来说，《一起长大的玩具月影》是一部充满温情和友谊的动画电影，它让人们感受到了“友情的力量”，并教会我们如何与身边的人建立真正的友谊关系。这部电影不仅适合孩子们看，更是为大人们提供了重要的启示。

20、看了这个故事，我慢慢明白了《快乐鸡毛》中的鸡毛并不快乐，快乐的是我们。

21、兔爷儿的脸圆溜溜的，绒毛雪白的雪白的，还有颗大大的红眼睛。

22、扩展资料

23、我非常喜欢《一起长大的玩具月影》这本书。在这本书中，作者金波爷爷用诗意的语言，讲述了他的童年玩具——月影的故事。月影是一只兔子，陪伴着金波爷爷度过了许多欢乐时光。这本书让我感受到了浓厚的情感，让我回忆起自己的童年玩具，也让我对生活充满了更多的想象和期待。

24、故事中的玩具月影不仅是孩子们的玩伴，更是他们的朋友和支持者。这本书让我回忆起了自己童年时的玩具伙伴，也让我明白了友谊的可贵。无论时间如何流转，真正的友谊都能经受住考验，陪伴我们一起成长。

25、小猫熊是我一起长大的玩具，我始终舍不得离开它

26、其中，最吸引我的是猪蹄儿灯，多么好看，一盏一盏的灯居然照亮了我的心，我很喜欢制作猪蹄儿灯的过程，在我看来，猪蹄是用来吃的，没想到金波爷爷的眼里，他还是玩具，拿一个猪蹄壳，然后向大人们要一块猪油，裹住一个棉线，放入猪蹄壳中点燃，就制成猪蹄灯，成群结队的孩子将灯举过头顶，灯光照亮巷子。感受凉爽的风拂过面颊，感受猪蹄儿灯那感觉到又感觉不到的温暖，多么惬意啊！

27、玩具不仅是玩具，当它进入到我们的生活，就演变为一种经历，一种情感，一种思想，一种文化，一种历史，它伴随着我们成长，所以作者说是一起长大的玩具。

28、我看了《一起长大的玩具》这本书，是讲:很多人很想念他小时候玩过的玩具。我印象最深的是一个叫‘兔儿爷’的玩具。为什么叫‘兔儿爷’呢?因为‘‘爷”字向来是与长辈、与威严连在一起的。

29、歌里唱的是希望，是许诺。金波爷爷小时候和那些小朋友们把鸡毛当作了活泼可爱的小精灵。“鸡毛们感受到了小朋友们的感情，就会贴上去给你看家”。

30、我最爱的玩具是芭比娃娃，我喜欢她大大的眼睛，金色的头发，我喜欢给她梳漂亮的发型，做好看的衣服和装饰品，我难受的时候，我对她说悄悄话，她带给我温暖，是我的好朋友。

一起长大的玩具阅读笔记怎么写

31、我最喜欢的兔爷儿是一种叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔爷儿，这种兔爷儿的嘴巴会动，一动就会发出“呱嗒呱嗒”的声音。其实是有一根线连着它的嘴巴，并从中空的体内一直连到脚下，只要用手一拽这根线，嘴巴就会一张一合地发出声响。

32、温暖感人因为玩具月影这个故事描写了乡村小学生的童年生活，很真实，情感丰富，让人感受到温暖和感动情感真挚，感受童年，故事值得一读

33、建议课外调查成年人儿童时期喜爱的玩具，并从中发现一些有价值的话题。

34、除了故事情节本身，作者还通过细腻的描写和生动的语言，让读者更加深入地了解到孩子们的内心世界和生活状态。

35、本章主要描述了生活在贫困家庭的两个孩子，他们用自己的方式度过了一个又一个充满艰辛和挫折的日子。

36、通过他们的故事，我们能够深刻感受到贫困对一个家庭的影响，以及孩子们在贫困环境下所展现出来的坚韧和勇气。

37、今天我阅读了《一起长大的玩具》这本书,发现金波爷爷小时候的玩具好多，而且都特别有趣，有泥泥狗、抽陀螺、兔儿爷、快乐鸡毛、脸谱、老鸹枕头……书里有很多小故事，这些故事让我明白作为家长，陪伴孩子成长，是给孩子最好的快乐，做到孩子成长路上不缺席，让孩子在爱的环境中快乐成长。

38、《一起长大的玩具》的中心思想是玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。

39、月影这篇故事，里面有猫头鹰和灰鹊它们在看着月影互相讲故事，每个人讲的都很有趣

40、比如说‘‘土地爷’’‘‘财神爷’’，对这些‘爷’们须格外敬畏，以免招灾惹祸。这兔儿爷，也算得上广寒宫里的‘‘神兔’’。兔儿爷有大的也有小的，不过现在已经没有了，如果有的话，我一定要买一个最大的。

41、《一起长大的玩具月影》是一部令人感动的动画电影。影片主要讲述了一只被遗弃的熊，它在孤独的日子里，认识了一只不顾自己安危拯救它的玩具狗，从此它们便成为了不离不弃的好伙伴。

42、这灯的光芒像我们的心灵，用童真与童趣迎接新的一年，想自己做猪蹄儿灯，可总是没机会，所以我以后一定抓住走进生活、贴近自然地机会，亲手制作玩具。玩具释放童趣，展现童真，玩具永远代表孩子的快乐与幸福。

43、《一起长大的玩具月影》这本书让我回忆起了童年时充满欢声笑语的日子。故事中的玩具也像我们一样有着情感和渴望，它们一起经历了成长的过程。这本书教会了我珍惜当下，不要把玩具只当做物品，更要将它们视为朋友。

44、金波爷爷的童年真是有趣，一盏猪蹄灯，一只陀螺，还有各种各样的兔儿爷。

45、在书中作者饱含感情地向我们介绍了他小时候看过、玩过的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回忆说自己当时抽打陀螺，是把它当做背叛中国的中国人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有时候大人也过来抽打它几下，这种用力的抽打给主人公带来了极大的快乐。你看，这些文字将儿童那勇敢、率真的心理表现得淋漓尽致。除此之外，文章还介绍了猪蹄儿灯，泥泥狗等玩具。

46、"深情回忆，感人至深。"

47、读完《一起长大的玩具》第一章，感觉非常震撼，引人深思。

48、此外，电影中的画面与音乐也是非常出色的，画面抓住了孩子们的视觉效果，音乐则引起了人们内心的共鸣。在电影的结尾，月影和它的“好伙伴”玩具狗共同翻越了屏幕，好像在提醒我们，在现实生活中也存在无数可以成为我们好友的人。

49、胡迪是小主人安弟最喜欢的传统牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在时，便会“活”起来一起玩闹。可是好景不常，最新奇的热门玩具巴斯光年来了，他让胡迪备受冷落。失宠的胡迪为了巩固自己的地位，只好处心积虑地想要赶走巴斯。在一次意外中，胡迪和巴斯不幸陷入一个玩具虐待狂的邻居家中而命在旦夕。两个冤家路窄互不相容的对手，最终化敌为友、发挥机智，顺利地通过这场冒险之旅，回到小主人的身边。　　看完此片，我想到了那些以前被我丢弃的玩具，它们在黑暗的垃圾桶，废弃堆里，是否会伤心，是否会抱怨？我想是的，因为它们不仅仅是玩具，它们也是有思想的，当你的玩具被你遗忘的时候，他们也会难过的。　　或许，你现在觉得那些老玩具已经不潮了，但是你在抛弃他们的时候，没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗？　　其实，我们与父母之间的关系又何尝不是如此呢？小时候，我们依赖着父母，一直在他们身边。可是，当我们慢慢长大，父母渐渐老去。当我们和同龄人在一起的时间越来越多，陪父母的时间也就越来越少，对他们也就越来越冷淡。仔细想想，父母其实与这些被丢弃的玩偶是一样的。

50、这就是玩具给作者带来的快乐。它也教会我思考，也让我懂得了，做一件事，只要有足够的耐心和信心，我们成功的机会就大。玩具在我们的成长中扮演着一个配角,伴着我们慢慢成长,给我们带来无限趣味.它还能开启我们的心智,让我们的心变得更清澈、透明

51、陀螺对于孩子们来说最熟悉不过，本书就以此为开篇。金波从童谣引入，形象地介绍了陀螺的制作方法、玩法以及印象中小伙伴们玩陀螺时的样子。其中，对于陀螺的制作方法介绍得非常清晰明了，学生可以直接按照书中介绍的方法做一个；介绍陀螺玩法的部分也非常生动形象，“鞭梢儿噼啪噼啪响，陀螺滴溜滴溜转”，拟声叠词的运用让人如闻其声，如见其状。