窦禹钧教五子的故事汇总54句

窦禹钧教五子的故事

1、窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗："燕山窦十郎，教子有义方;灵椿一株老，丹桂五技芳。"

2、窦燕山，原名窦禹钧，因他居住在燕山(北京)，故称窦燕山。

3、五子登科

4、这句话出自《三字经》，讲的是五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名的故事。

5、有个仆人偷了他很多钱，就自己写了卖女契约，系在幼女背上，说：“永卖此女，以偿还所偷的钱。”然后就逃跑了。窦公可怜他，烧了契约，养育这个女孩，养大后还为她择婿出嫁。

6、①一路连科是科举时代对赶考生的祝福语。

7、五子登科的故事

8、《三字经》有：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子来歌颂他，教导儿童要好好念书，父亲也要教子有方。

9、【用法】主谓式

10、一路连科的出处

11、此后一个晚上，窦燕山又梦见自己的父亲。老人告诉他：“你现在阴功浩大，美名远扬，天帝已经知道了。以后你会有五个儿子，个个能金榜题名，你自己也能活到八、九十岁。”当他醒来，发现也是一个梦。但从此更加修身养性，广做善事，毫不怠慢。

12、燕山窦公指窦禹钧，五代周渔阳人，官至谏议大夫，是一个大官僚大地主。他任官时推举了许多所谓“四方贤士”，借此加强亲附自己的力量，巩固地位，沽取声誉。其五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继登科，时称燕山窦氏五龙。

13、一路连科的画面为一只鹭鸶和莲花，取鹭与路、莲与连的谐音而得名。清代瓷器上较为多见。一路连科是对科举时代赶考生的祝颂语，谓此行可以连中三元。

14、窦燕山的故事发生在山清水秀的风水宝地河北省遵化市。窦燕山原名窦禹钧，五代后周时人，家住燕山一带，故人称窦燕山。他出身富裕，但以势压贫，穷人借粮时小斗出大斗进，年过三十膝下无子。一天死去的父亲梦中告诉他:“你心术不正不会有儿子，必须积德才能感动天地”。

15、【解释】用作结婚的祝福词或吉祥语。

16、五代后周时期，燕山府(今北京一带)有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：

17、窦公即窦禹钧。

18、窦燕山是一位义方教的老师，他教育五个学生，分别是李靖、李勣、李存孝、李元霸和李世民。这五个学生都非常聪明、勤奋，学习成绩优异，后来都成为了功勋卓著的名将和皇帝。窦燕山的教育方法深受他们的喜爱和尊重，也因此促成了这五个名字的扬名立万。这个故事告诉我们，一个好的老师能够对学生产生深远的影响，也能够带领他们走向成功的道路。

19、“三字经”是一本古代儒家经典，其中“教五子，名俗庶，才兼文武，礼义廉耻，修身而謹”这句话意思是要教育五个孩子，让他们成为有才能的人，既能文能武，还要有礼貌、遵守道德规范、廉洁自律，注重修身养性。这是儒家思想中的重要价值观之一，强调了教育的重要以及个人修养的重要性。

20、一路连科是明清瓷器上的一种吉祥图案——图案构成为一只鹭鸶、莲花、芦苇。“鹭”与“路”同音；芦苇的“芦”与“路”谐间。“莲”与“连”同音；芦苇生长，常是棵棵连成一片，故取谐音“连科”取意。而旧古代举考试，连续三次考中解元、会元、状元者称“连科”。鹭与荷花、芦苇组成的图案称“一路连科”，寓中之意是应试求连中三元而报捷，并具仕途顺遂。一路连科象五子登科一样，也是科举时代对赶考生的祝福语。因此，科举时代考生为求功名，特别喜爱一路连科这类题材的装饰。

21、有一年新年的元旦，窦禹钧到延庆寺去拜佛，在寺中大雄宝殿的拜垫旁，拾到了白银二百两，黄金三十两，他想一定是拜佛人的遗失物，就在寺中守候失主。等候了半天，果然看到一个哭哭啼啼而自言自语的人，窦禹钧问他何故哭泣，那人说：“我父亲给绑匪掳去，将被处死，我好不容易向亲友们东借西凑，得到白银二百两，黄金三十两，预备把这笔金银赎回我父亲的死。哪知我一摸钱袋，黄金白银都没有了，这样我的父亲就难免一死，刚才我到这里来进香拜佛，不知是否遗失在寺中。”禹钧知道那人是失主不误，就将黄金白银如数归还，并且还赠给他一笔路费，失主欢天喜地的道谢而去。

22、请注意，如果你在寻找与登山相关的成语故事，我目前无法提供与这个主题相关的成语故事。

23、后来，他果然有五个儿子。由于自己重礼仪、德行好，且教子有方、家庭和睦，窦家终于发达了。他的长子名仪，在后晋时中进士，入宋官至礼部尚书、翰林学士，是宋初一代名臣，他去世后太祖赵匡胤曾悲伤地感叹：“天何夺我窦仪之速耶!”次子名俨，也是后晋进士，历仕汉、周，宋初任礼部侍郎。三子名侃，为后汉进士，曾任宋起居郎。四子名，窦偁为后汉进士，入宋任左谏议大夫。窦僖是后周进士，曾任宋左补阙。当时人们美称他们为“窦氏五龙”。当五个儿子均金榜题名时，侍郎冯道赠他一首诗：“窦燕山十郎，教子以义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”窦禹钧还有八个孙子，也都很贵显。最后，窦禹钧做到谏议大夫的官职，享寿八十二岁，临终前谈笑风生，向亲友告别，沐浴更衣，无病而卒。

24、一路连科是瓷器的装饰纹样，是一种吉祥图案。

25、《五子登科》是一个著名的成语故事，与登山没有直接关系。这个故事源于明代，讲述了五个年轻人都非常聪明，他们的父亲希望他们能够中举，成为科举功名的人。五子听从父亲的教诲，刻苦学习，最终五个兄弟都考中了进士科举，成为官员。

26、窦禹钧，有名窦燕山。是五代后晋蓟州人，因为蓟州所处燕山，故名窦燕山。《三字经》中‘窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。’说的就是窦禹钧教子有方的故事。

27、【出处】《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。

28、从此，窦燕山积善行慈，像换了一个人似的，有个仆人偷了他的钱把幼女留给他，窦收为养女并抚养成人，为其择良婿赠给丰厚的陪嫁。他的妻子连生了五个儿子，他注重品德才学培养，先后登科及第，创造了著名的“五子登科”的神话。

29、注：《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事涵中的做人做事道理。

30、他家乡有不少穷人，娶不起媳妇，女儿因为没有钱买嫁妆而嫁不出去，窦燕山就把自己的银两送给他们帮助他们。亲戚当中有不能办丧事的，他就出钱帮助办丧事;有无钱嫁女儿的，他就出钱帮助嫁女儿。一年的收入除了日常开支，全部用来救济别人。

窦禹钧教五子的故事

31、《三字经》也以"窦燕山，有义方，教五子，名俱扬"的句子，歌颂此事;又逐渐演化为"五子登科"的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。

32、②一路连科是明清瓷器上的一种装饰纹样，是一种吉祥图案。

33、窦燕山的故事如下：

34、五子登山本为中国民间谚语，最初来源于民间故事，话说五代后周时期，燕山府有个叫窦禹钧的人，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第，故称“五子登科”。

35、请君着眼护官符，把笔悲伤说世途。　作者泪痕同我泪，燕山仍旧窦公无。

36、此外，亦有画鹭鸶芙蓉寓“一路荣华”，画鹭鸶花瓶寓意“一路平安”等等，这些题材不仅是对赶考生的祝颂语，也是人们对美好未来的希冀。

37、窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道为他赋诗云：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”

38、在一个夜晚，他做梦。梦到他去世的父亲对他说：“你心术不好。品行不端，恶名已经被天帝知道。以后你命中无子，并且短寿。你要赶快悔过从善，大积阴德，广行方便于劳苦大众，才能挽回天意、改过呈祥。”窦燕山醒来，历历在目，于是决定重新做人。

39、窦燕山出身于富庶的商人家庭，家道昌盛。但他最初为人心术不正，专用大斗进，小称卖，费尽心机坑蒙拐骗，以势压人。贫民百姓痛恨他的.为富不仁，却没有力量主持公道。窦燕山昧良心、灭天理的行为激怒了上天，他三十岁了还膝下无子。

40、【注音】wǔzǐdēngkē

41、《宋史.窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称"五子登科"。

42、后《三字经》有：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子来歌颂他，教导儿童要好好念书，父亲也要教子有方。

43、一路连科的意思：又名喜得连科，有二层意思：

44、“五子登科”是一则来源于文人作品的汉语成语，该成语最早出自南宋·王应麟《三字经》。

45、窦燕山，本名窦禹钧，北京幽洲人。传说窦燕山少时行恶，三十而无子。其父送梦给他让他”速要悔过迁善“”改过呈祥“。他将梦中之言谨记在心，于是周济贫寒，广行方便，大积阴德。后生五子，且齐登科甲。长子曰仪，为礼部尚书；次子曰俨，为礼部侍郎；三曰侃，为补阙；四子曰称，为谏议大夫；五子曰僖，为起居郎、后有侍郎冯道赠诗云：”燕山窦十郎，教子以义方“。

46、一路连科

47、《五子登科》

48、出自五子登科，五子登科最初来源于民间故事。这个典故出自《宋史·窦仪传》。据说五代后周(951年~960年)燕山府有个叫窦禹钧的人，他的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖都品学兼优，先后登科及第，故称“五子登科”。窦禹钧本人也有82岁的高寿，并且无疾而终。当朝太师冯道为他赋诗一首歌颂他教子有方：“燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”出自五代冯道《赠窦十》诗。同时《三字经》里也有记述：“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”。

49、【年代】古代

50、这个成语故事的含义是指人们具备了才华、学识和能力，取得了重大的成就。同时也强调了艰苦学习和努力奋斗是成功的关键。

51、“五子登科”原意是宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第。现用为结婚的祝福词或吉祥语。在句中作宾语、定语。

52、同时，窦燕山还在家乡设立学堂，收集上千卷书，请有学问的老师来教课。把附近因贫穷而不能上学的孩子招来免费上学。自己家里则节俭朴素，没有金玉饰品，也没有华丽衣服。窦燕山如此周济贫寒，克己礼人，因此随之积了大阴德。

53、【俗称】状元中，有5个相同点数的，俗成“五子登科”，比起4个“四点红”的状元要大。先比较相同点数的数字大小，5个红4最大，其他按数字顺序，如果相同点数的数字一样，则比较后面的点数大小，点数大者胜。

54、鹭丝与莲花相配之图样,为「路」与「连」谐音,表示科举仕途顺利.古时科举时代士子为求功名,特别喜爱一路连科题材之装饰.