漂亮老师的画法-90句优选

漂亮老师的画法

1、我经常看到这样的现象：某某学生，为了引起老师的关注而故意犯错误。有一年，我班里一个小男孩，上课时总和同桌发生纠纷，每次被发现就嬉皮笑脸地望着我。于是我经常找他回答问题，读读课文，还收作业。不久他就和我亲近起来，后来我稍加引导，他的小毛病就都改正了。

2、至于对待学生，我会更包容。人是易怒的动物，开始当然也很生气，但我记住了一句格言“先处理心情，再处理事情”。

3、李宗盛：众一-工作室创始人，清华闫申教研室研究员，尚读鳗鱼计划导师，全国素描静物巡回讲师，全国巡回授课数十家，开办四期教师研修班，多家出版机构签约作者，艺优讲课堂线上导师。专注--线素描教学十年，致力研发细致、严谨、落地教学体系。独创数据化教学模式对短期教学起到立竿见影效果。

4、当然，激励是有讲究的，我归纳出四条原则，与大家分享。

5、马家栋1986年出生于甘肃省,自幼酷爱画画,一幅维吾尔族女孩素描,曾有无数个收藏家看中了这幅作品。大家来看看局部图,精致到让人屈服,眼睛与头发。头发嘴与肩眼睛...

6、素描名师：郑乃器

7、虽然我不是美术老师，但是我觉得作为一个学生的角度来讲，一个老师首先是要有耐心，不要随意发脾气，应为考虑到是小学生，可以给他们的作品打上五角星，五角星多的可以兑换奖品，然后可以的话课堂上和孩子们一起画，和孩子们融合在一起，让师生关系更加融洽。

8、总之在学校师生情有很多很多美好的画面，每一幅画面都是情感的交流，真挚，深刻，形象的写照，园丁在细心的耕耘小苗在茁壮成长…

9、备课不敢马虎

10、“温”是所有学生对老师的第一期盼。

11、态度不敢生硬

12、素描名师：李宗盛

13、穿戴不敢随便

14、教育有“说服”和“看服”之分。有人研究，人接受外界事物，主要靠视觉和听觉。就比例来说，视觉占83%，而听觉只占11%。

15、每个学生都渴望得到老师的喜欢。但，要老师喜欢每位学生，确实很难；可是，若像美国教育家拖德·威特克尔说的，“做出喜欢他的样子”，则比较容易。

16、我有一位学弟，他说我是一味甘草。我问为什么，他说，甘草有三种特性，你跟他很像。几乎每付中药里都有甘草。它既有药用价值，又能“调和百药”、“解百药毒”。

17、年山东联考素描成绩辉煌！应届毕业生90分以上占20%，最高分98.33！

18、激励要动情。轻描淡写、面无表情的鼓励与肯定，学生会不以为然，甚至不领情。什么是真诚动情的表扬，什么是随便说说，学生能听出来。学生在方方面面有了突出的表现，我都视为可庆贺的大事，不但郑重表扬，还要通知家长，把激励的作用发挥到最大。

19、或者是迟到了，给老师敬礼请老师允许的画面。

20、秘诀四学会正确激励学生

21、也许有人会说我“孩子气”太重，不像老师了。但事实证明，我越和学生相似，学生越亲近我。

22、书报不敢不读

23、以欣赏的眼光看周围，看别人，看到的就只是优点，会觉得到处春光明媚；以挑剔的眼光看周围，看别人就什么优点也看不到了，会感到世界一片混沌。

24、黄亮：北京尚读特约出版作者，研学院签约讲师，文萃画材特约讲师，几届鳗鱼计划研修班导师，专注于素描教学10年。出版书籍：《超级课件1.0》《超级课件2.0》《联考教案1.0》《联考教学》《结构与解刨》《顶配教案》《联考高分临摹》

25、字迹不敢潦草

26、实在找不到夸他的理由也无妨，学生都很乐意帮老师做事，可以请他做一件有益的事，学生会认为这是对他的信任。更简单的方法是主动找他说话，注意，不是“谈话”，是说话！

27、要用放大镜看孩子的优点，尤其是后进生。孩子的兴趣是在激励中产生的，是在不断取得进步中巩固的。激励是伟大的教育法宝。因而，在教学中一定要注意对学生的激励。

28、杨煌素描杨煌老师在素描头像绘画界中,论画美女的精致程度,算是数一数蔡兼：「蔡兼美术工作室」创始人，“4+4教学法”创立者，全国巡讲名师。讲课幽默风趣，生动易懂。每年为全国多家大型美术学校全年教学把关均成绩卓越。秉承着“让素描变得简单有趣”的理念，打造出了一套衔接自然、可完美复制、短期极速提高的教学体系。现常年开设线上及线下研修班，学员遍布全国。

29、激励要及时。表扬、激励要及时，事情过去久了，再去赞扬就失去意义了。

30、教育的第二个名字是“激励”，我深感激励的巨大作用。因为我从小就是在老师的激励下逐步成长的。

漂亮老师的画法

31、“温”在孔子的“温良恭俭让”五大美德中居首。

32、当美术老师十几年了，自认为还是受学生喜欢的，但是说实话，学生再喜欢你，很多年后，他们能想起的依然是他们的班主任。回到正题，如何做一个让学生喜欢的美术教师，首先，先说下我自己，我是一个小县城的高中美术教师，从教有十个年头了，在以文化课为主的高中，副科教师是不受重视的，学生也不重视美术课，如何让学生做到喜欢你，其实很简单，我总结了以下几点:第一，首先做一个幽默的教师，任何一个学生都喜欢老师幽默风趣，美术课嘛，上课不要那么死板，多跟学生说笑，课堂不需要太严格，我的学生特别喜欢上我的课，私下里问过，他们都说上我的课有趣轻松；第二，跟学生做朋友，这是我觉得让学生喜欢你很重要的一点，大多数的学生从小惧怕老师，对于老师只是尊重和仰慕等，你如果能和学生做交心的朋友，学生也会拿你当朋友，朋友之间是会说真心话的，我把我的故事讲给学生听，学生也会告诉我一些他们不会给别的老师说的小秘密，比如哪个老师好，哪个学生谈恋爱了，哪个女孩漂亮哪个男孩帅；第三，才是老师的专业能力，学生历来喜欢有才气的老师，尤其能写会画会唱会弹的，做为一个美术老师，如果专业能力很强，自然会吸引学生，让学生崇拜你，喜欢你。最后，想说的是，老师不是人民币，不可能让每个人都喜欢你，你只有尽量做一个阳光自信幽默开朗专业过硬能和学生做朋友的人，不怕没有学生不喜欢你！

33、打瞌睡的时候我会问他们是不是中午没有午睡，他们会感觉到我们的关心，然后会很真诚的回答我们的问题，这时候我们就要做一些小游戏来让他们的神经兴奋一些。当他们乱涂乱画的时候，其实对于小朋友来说，他们看到的世界和我们是不一样的，他们会觉得天空上会有小鸟的鸟蛋。哈哈