六级英语高级句子和词汇-推荐103句
发布时间:2024-08-07 13:27
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1、级核心词汇是指一些个常用,常见,使用频率较高,考试大纲明确要求以及考试出现频率也比较高的词汇可以称为核心词汇。比如大学四级考试通常要求掌握七千到八千多的词汇量。
2、diagnose诊断
3、distract使分心,打扰
4、六级考完,我感觉我现在的英语水平已经可以看懂美剧里的笑话了。
5、考研词汇和六级词汇有区别
6、wardrobe衣柜
7、六级考试,我已经尽力了,但是我的词汇好像还在和我开玩笑。
8、考试的侧重点不同
9、考试结束,今天要做的事就是放松心情,享受生活,我们的人生不只有六级,还有很多有趣的事情等着我们去探索!
10、六级核心词汇指的是六级英语考试的核心词汇
11、词汇量不同
12、以下是一些适合搞笑朋友圈发的六级考试后的句子:
13、conceded承认
14、destructive破坏(性)的
15、distress极大的痛苦;危难,困境;使伤心
16、随身携带单词本
17、区别三词汇的考核形式,六级词汇侧重于听力和翻译,而考研词汇侧重于阅读和写作,更强调学生对于词汇的理解和掌握程度
18、六级考试,我已经完成了任务,现在我只想去吃饭了。
19、六级考试,我已经完成了任务,现在我只想去睡觉了。
20、六级考完,我感觉我现在的英语水平已经可以去外国旅游了,只要不需要跟当地人交流就好。
21、domestic本国的;家庭的;驯养的
22、emerge出现;(事实)暴露
23、从考试形式上来看,考研词汇一般出现在阅读理解和翻译题中,而六级词汇则更多地出现在选词填空和完形填空等题型中。
24、distort扭曲,使变形;歪曲
25、doom厄运,劫数;注定,命定
26、division分,分割;分配,分担;除(法);部门
27、diverse多种多样的(=various);(from)不同的(=different)
28、总体来说,考研词汇更加深入和专业,而六级词汇更加广泛和实用。
29、destiny命运;天数,天命
30、目前可以以考研为重,先准备考研单词。因为如果六级没过,考上研以后还可以再考的。
31、如果时间充足,同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读,比如ChinaDaily等。既可以在紧张的时间缓解压力,也可以增加词汇量。
32、从数量来说六级词汇高于考研词汇。六级考试的词汇要求是6000~7000词汇量,而考研英语大纲要求词汇量是5500个左右。然而,仔细研究近年来考研真题,不断会发现一些超出考验大纲的词汇,这些超纲词汇的实际出现,也增加了研究生英语入学考试的实际难度。
33、emit散发,放射
34、descend下降,下倾;斜坡;血统,世系
35、坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小,就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量,每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中,同学们不要因为担心忘记单词,而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程,但是根据艾宾浩斯记忆曲线,还要循环回顾之前记过的单词,比如,每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词,一周再复习一下之前背过的单词。
36、embody使具体化,体现;[入一整体]编入,包含,包括
37、报考研究生词汇和六级的词汇区别在于词汇翻译不同,六级词汇只有记得住单词的意思,就可翻泽句子。而考研英语词汇则要求较高,需要考生对英语单词有精确到位的意意。六级是以测试为宗旨,考研则是优胜劣汰。
38、考试结束,接下来的时间,我要尽情享受与朋友们的欢乐时光,感受生活的美好。
39、扩展资料:
40、六级考完,我感觉我现在的英语水平已经可以在外国人的评论区里放飞自我了。
41、考完六级,感觉自己的英语水平已经可以和外星人交流了。
42、dropout中途辍学者;逃避传统社会的人;(电子设备运作时)短时间信号缺失
43、disorder杂乱,混乱(=inamess);骚乱;(身心、机能的)失调,疾病
44、六级核心词汇就是在阅读听力等习题中会出现的重点词汇,同时也可以在翻译和写作中加以实际应用核心及重点
45、在背诵过程中,需要反复记忆单词,在循环往复的过程中,会发现一些单词总是忘记,所以可以把这些单词单独写在词汇本中,词汇本建议准备较小的笔记本,方便随身携带,在外出比如公交,地铁或是吃饭的时候都可以随时复习,强化记忆。
46、discrete个别的,分离的,不连续的
47、desirable(事物)称心的,值得向往的
48、阅读题中包含很多考研的高频词汇,而且在一定语境中记忆单词,同学们会记忆更加深刻。所以,同学们可以每2—3天做一篇阅读,主要是精读,然后将里面的单词标出来,进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量,而且还可以提高自己的理解能力。
49、embed把…嵌入,埋入,埋置;使深留脑中
50、考试结束,让我们一起去大吃一顿,庆祝一下自己的付出和努力!
51、electrical电的,与电有关的
52、premature过早地
53、六级考完,我感觉我现在的英语水平已经可以看懂外国人的话了。
54、快速拿下考研词汇的办法:
55、终于考完了,感觉自己的英语水平已经超越了地球的重力。
56、词汇翻译不同:六级词汇只有记得住单词的意思,就可翻译句子,而考研英语词汇则要求较高,需要考生对英语单词有精确到位的理解;
57、discard扔掉,丢弃
58、noteworthy值得注意的
59、despair绝望,失望
60、区别一词汇量,考研词汇多于六级词汇。
61、通过写作强化单词
62、六级考试,我和词汇打了一场激烈的战斗,最后我赢了!
63、六级考试,我已经尽力了,但是我的英语水平好像还在原地踏步。
64、foster收养
65、考试结束,恭喜我成功完成了人生中的一次重要挑战!接下来,让我们一起去探索生活中的各种乐趣吧!
66、dread恐惧,担心
67、entertain使欢乐;招待,款待
68、disregard忽视,漠视;忽视,不管,不顾
69、词汇量差不多,都在5500左右,重合度较高,但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义,这个是与四六级非常大的不同,四六级主要考察生词的第一意义或常用意义,只要背了大纲词汇,基本没问题。而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义,有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂;例如,prejudice这个词,在六级中可能只考“偏见”的词义,而考研则会考“损害”这个词义。tap这个词六级考“水龙头、轻敲”之义,而考研则会考到“开发”的意思。可见考研英语更要求同学们从深度上去熟练掌握词汇。
70、单词的记忆包括两方面,一是记住单词的意思,一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中,同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词,同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后,同学们还可以跟范文进行对比,进一步积累优美的句式。
71、六级考完,我感觉我现在的英语水平已经可以跟老外吵架了。
72、dismay(使)惊恐,(使)惊愕;(使)失望
73、英语四六级是每个大学生必须要面对的考试,在大学结束之后,有的人想要继续深造,这个时候还是需要英语的,那么考研英语词汇和六级词汇有什么不同呢?一起来看一下吧。
74、deport把...驱逐出境,放逐
75、考研词汇主要是以学术性和专业性为主,涉及到各个领域的专业术语和专业性词汇;而六级词汇则更加注重实用性和日常生活中的常用词汇。
76、distinctive有特色的
77、考试中六级英语考试侧重考一些常用词汇或词组的常用用法,而在考研英语中侧重于考词汇的多义或该词是否能够真正掌握。例如prejudice这个词,在六级考试中可能只考“偏见”的词义,而考研中可能会考“损害”这个词义。manufacture这个词在六级中考“大量制造”,而在考研中可能会考“虚构”的意思。
78、dividend红利,股息;被除数
79、devise,发明,想出
80、emphasize/-ise强调,着重
81、终于考完了,我感觉我现在英语水平已经可以用来跟外星人交流了。
82、六级考试,我来了,我考了,我赢了!
83、dominant占优势的,支配的,统治的
84、考研词汇和六级词汇在词汇标准、词汇翻译、以及词汇范围侧重三个方面有所区别
85、通过阅读题积累词汇量
86、区别二词汇的难度,考研侧重于学术性和专业性,英语词汇相对比较难,六级词汇侧重于单词使用和多样。
87、六级考试,我已经准备好了,但是我的词汇好像还没有准备好。
88、align排列
89、destined命中注定的,预定的;以...为目的地的
90、dim暗淡的,模糊的;(使)变暗淡,(使)变模糊
91、考试结束,我要开始寻找生活中的小确幸,吃着美食,听着音乐,享受人生的每一刻。
92、六级考试,我已经尽力了,但是我的英语水平好像还在和我开玩笑。
93、每天定量记忆单词,并循环往复
94、dilute冲淡(的),稀释(的)
95、阅读外文读物
96、。六级词汇包含部分四级词汇。四级是基础。就好比形容一件事情很好,你可能之前只知道good、great,考四级的时候知道了perfect、wonderful那么六级就会告诉你出了以上,你还可以用fantastic、amazing、attract……当然,我举的例子太简单了,但大不过是这个意思。就是除了包含部分四级的词汇之外,六级词汇会越来越高级,也会有一些引申含义。
97、词汇量不同,从数量来说六级词汇高于考研词汇,六级考试的词汇要求是6000-7000词汇量,而考研英语大纲要求词汇量是5500个左右;
98、duplicate复制;使加倍;复制品,副本;复制的;二倍的
99、engagement约会,订婚
100、词汇侧重点不同,考试中六级英语考试侧重考一些常用词汇或词组的常用用法,而在考研英语中侧重于词汇的多义或该词是否能够真正掌握。
101、dispose处置,处理
102、envisage想象,设想
103、correlation相互关系
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