给句子补全对话做题方法-通用62句

1、注意对话中出现的关键词和语言形式，尤其是前后文的连贯性和语气变化。

2、在学习过程中还要注意积累英语词汇和句型，多进行口语练习，多和外教或英语母语者交流。

3、(1)通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。

4、人机对话不是做题人和电脑说话，全是客观题，用鼠标点击选项；一般一个题目下面有7个左右的选项，内容是对题干提出的问题的解决，分值1-7分不等，每个选项都要判断，都要给分，选项给多少分，依据该项对解决题目的有效程度来决定；

5、小学英语中，对话往往是孩子们较为陌生的语境。

6、理解对话中涉及的语言现象和语言现象；

7、通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。

8、在做选择题时，还需要注意选项中是否有多余或无关的内容，以免产生干扰。

9、因此，掌握以下技巧可以帮助考生提高补全对话的准确率：首先，要理解对话的大意和语境，根据对话的上下文选择合适的句子；其次，要注意句子的语气和说话人的身份，根据语言特点进行匹配；最后，要根据常识和常见表达方式来选择句子。

10、通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐

11、把握词义，选择正确的词语补全句子。

12、选项呈现顺序与对话流程相同，根据句子含义，寻找搭配是否正确，填入能使对话通顺、连贯的选项。

13、利用上下文线索：根据上下文线索，判断空格处的词语意义。例如，可通过寻找复现的词语、短语或者句子之间的逻辑关系来确定答案。

14、根据语境，细读选项，选择答案。

15、题目总体上有时间要求，每一题也有时间要求，要在规定的时间内做完，不会的可以先跳过去，回头可以再做；

16、根据上下文，把握对话的主旨；

17、多角度、多层次地启发孩子学习英语，可以提高孩子的学习兴趣和自信心。

18、排除法：当无法确定某个空格的答案时，可以使用排除法。排除明显不符合语境或语法错误的选项，从而提高答题的正确率。

19、利用上下文信息来推测缺失部分的内容，如主题、环境、时间、地点、目的等。

20、另外，为了加强对英语的理解和运用能力，小学生可以上网找一些适合自己水平的英语材料进行阅读和练习，同时多听英语，提升听力水平。

21、通盘考虑、前后联想、先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序。

22、同时，也可以利用电视剧、动画片等媒介，让孩子听懂、模仿英语口音和表达方式。

23、(2)根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。

24、在选择答案时应注意其与原文的连贯性和一致性，不能出现语法或语义错误。

25、一定要仔细审题，题干中会设置很多陷阱，千万不要依照常识和第一印象去做，带着问题看下面的每个选项，根据选项推断解决题干问题的有效度，根据有效度给分。

26、逐句分析，判断词性：从第一句开始，仔细阅读每个句子，判断空格处的词性，如名词、动词、形容词等。这有助于缩小选择的范围。

27、小学英语选择句子补全对话的技巧主要包括：先通读对话，了解上下文，理解对话中各方的意和语气；注意相似选项的区别，并排除无关选项；选择答案后，再次通读对话，检查语法、逻辑和语义的一致性。

28、复查全文：完成答题后，仔细复查全文，检查是否出现语法错误或上下文不连贯的现象。如有问题，及时进行调整。

29、接着，把选项中的句子逐一比较，将意思相符或能够衔接前后文的句子选出来填入对话中。

30、做题技巧：1.通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。

31、选择句子补全对话的技巧是：首先要明确对话的主题和情境，然后读完对话中已经给出的句子，理解对话的语境和内容。

32、总的来说，多做题，多练习，才能提高补全对话的技巧和准确率。

33、注意判断对话人物的身份和关系，了解背景信息。

34、可能需要注意语法、时态和形式等问题。

35、通读全文，了解大意：首先，通读全文，了解文章的主题和大意。这有助于理解对话的语境和背景。

36、语速适中，不能过快，也不能太慢，若语速过快，则判分不高。语速太慢容易破音。各个单词发音一定清晰，不能拉太长的音，也不能收音太快。

37、补全对话对于高职高考英语而言是一项重要的考试内容，考生需要通过对话的上下文以及所给出句子的语境来选择恰当的句子。

38、通过对话人物的语言表达方式和情感体现来推测合适的答案。

39、2、在听力测试之前，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，熟悉试题，快速选择。

40、通盘考虑、前后联想、先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。

41、这样，可以提高英语综合素养，更好地应对选择句子补全对话的考试。

42、注意各种表达方式，把握语境；

43、这些技巧可以帮助学生提高选择句子补全对话的准确性和效率。

44、题干提出的问题一般比较棘手，里面需要解决的小问题也多，答题的主要思路是：没有标准答案，所有选项只是无限接近标准答案；选项中提出的措施，如果是违法违规的，一律给予1分，如果只解决了题干中的主要问题，一般给予5分；如只解决部分问题或者小问题，给4分；如果既解决了主要问题又兼顾到其他方面，可以给6-7分；如果措施只是停留在思想认识上、制定方案上、表明态度上等，一般给3-4分；

45、根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。

46、通览全文、领会大意、揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。

47、调整心态，沉着冷静，遇到没听懂的地方要勇于“忍痛割爱”，继续往前听。

48、答题自始至终要坚持的原则是：依法决策、依法行政、依法办事，其中程序合法特别重要。所有变通或者照顾人情的解决措施，都要以遵纪守法为前提，如果只考虑人情不考虑是否违法违规、只考虑结果不考虑过程、程序等，都不能给高分；

49、根据空格前后的语境，推断出空格处应填写的词语；

50、人机对话是客观题，用鼠标点击选项，每个选项都要判断，都要给分，选项给多少分，依据该项对解决题目的有效程度来决定。

51、需要注意的是，铺垫部分通常为第一句或第二句话，结论部分通常为最后一句话。

52、通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发。

53、为了帮助孩子更好地理解对话内容，家长可以在日常生活中创造对话情境，适时与孩子聊天，增加语言输入量，提高语言沟通能力。

54、通览全文，领会大意，揣摩话题。判定语镜。

55、熟悉固定搭配和短语：掌握一定的固定搭配和短语，对答题很有帮助。例如，某些动词常与某些介词搭配，掌握这些搭配可以更容易地选出正确答案。

56、通读对话、义形结合、验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。

57、通盘考虑、前后联想、先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。

58、通过多练习，可以锻炼自己的语感和逻辑思维能力，提高答题的准确率和速度。

59、根据语境、细读选项、选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。

60、题型之间操作不可逆，一旦确认完成作答、进入新的题型时，考生将不能退回到前一测试题型进行查看和修改答案。

61、以下是完形填空题的答题技巧：

62、语音语调正确，不能拖腔，也不能带有明显的特殊腔调。张大嘴巴自信读，不能支支吾吾，也不能发音不全；断词断句清楚。