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不求甚解的近义词,三个【优选48句】

发布时间:2023-11-27 14:46

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不求甚解的近义词,三个

1、小明一遇到不懂的问题就喜欢寻根究底。

2、原指读书时不求深入,只求领会要旨。

3、精益求精是形容追求好上更好。精,完美,好。益,更加好,追求更好。

4、基本释义

5、答:不求甚解的反义词是寻根究底。相关例句如下:

6、凭他这种不求甚解的作风,怎么能把调查研究的工作做好?

7、表,有外面、外部之意。

8、只求懂得大概,不求深入了解。

9、计量某种量的器具:电~。

10、答:不求甚解的反义词是穷原竟委。相关例句如下:

11、biǎoㄅㄧㄠˇ

12、不求甚解的意思是:原指读书时不求深入,只求领会要旨。今义指只求懂个大概,不作深入推敲和理解。

13、清·曹雪芹《红楼梦》:“刘姥姥是信口开河;情哥哥偏寻根究底。”

14、他是警察,你怎能怪他寻根究底呢?

15、“表”字代替,不求甚解的意思是只求知道个大概,不求彻底了解。所以,“表”代表只去知道表面意思,不深入了解。

16、看来经理对这个问题不求甚解,所以他的分析似是而非,未能切中要点。

17、标志,榜样:~率(shuài)。为(wéi)人师~。

18、计时间的器具,通常比钟小,可以带在身边:钟~。手~。怀~。

19、显示:~示。~态。~征。~达。~露。~演。~情。略~心意。

20、近义词:走马观花,一知半解,

21、鞭辟入里是形容能透彻说明问题,切中要害。

22、外部,外面,外貌:~面。外~。仪~。~象。~层。~皮。

23、分类分项记录事物的文件:~册。~格。~报。调查~。

24、不求甚解实际上就是一种学习态度,词的意思是不要求很理解很明白。广义上说,对学习对工作对做事马马虎虎,一知半解,不追求完美,不追求深入了解,也指不求上进的人。

25、答:不求甚解的反义词是:穷源竟委、切磋琢磨、含英咀华、追根溯源、寻根究底、追本溯源、穷原竟委、咬文嚼字。

26、寻根究底xúngēnjiūdǐ

27、后指只求懂个大概,不作深入推敲和理解。

28、王浩同学勤学好问,遇到难题总要寻根究底,非搞清楚不可。

29、答,不求甚解的反义词是:穷源竟委、切磋琢磨、含英咀华、追根溯源、寻根究底、追本溯源、穷原竟委、咬文嚼字。

30、不求甚解反义词有精益求精,咬文嚼字,举一反三,格物致和,鞭辟入里,追求溯源,寻根问底等。

不求甚解的近义词,三个

31、称呼父亲或祖父的姊妹、母亲或祖母的兄弟姊妹生的子女,用来表示亲属关系:~亲。~兄弟。

32、鞭辟入里造句,鲁迅的杂文鞭辟入里,深得春秋笔法的要义。

33、结合自己的长期研究,他在这些方面可谓“穷原竟委、剖析毫厘。”

34、甚:很,极;解:理解。

35、追求根底。一般指追问一件事的原由。

36、成语出处

37、无论什么人向我说道理,我总会穷原竟委地细想一番。

38、甚:过分、很、极、非常;如"欺人太甚"。解:了解,理解。在陶渊明的《五柳先生》中:“好读书,不求甚解”意思就是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章的大意。多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况,是一个典型的古今异义。也可以解释为:读书,学习只求懂得大概,不求深入了解。不求甚解:不追求过分的解释。后来引申为只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

39、中医指用药物把感受的风寒发散出来:~汗。

40、不求甚解,古义是指只领会全文大意不在字句上过分追究。今义多含贬义,形容用心不专。

41、研究问题,总要穷原竟委,才能把握它的本质。

42、精益求精、举一反三、含英咀华、切磋琢磨、咬文嚼字、寻根究底、穷源竟委、鞭辟入里、追根溯源、追根究底、追本溯源、穷原竟委。

43、不求甚解,汉语成语,

44、我认为不求甚解可以用这个“忽”字代替,因为不求甚解意思是对问题不彻底理解,含含糊糊,而这个忽字就是忽悠自己的意思。

45、测量的标尺:~尺。圭~(古代测日影的器具)。

46、深入研究、理解透彻、掌握精通、彻底了解、全面理解、深化认识、透彻把握、深入思考、深度剖析、透彻掌握、透彻领悟、洞察力强、审视细致、详细观察、深入挖掘、深入揣摩、博学多才、内外兼通、周全考虑、周详研究、明白透彻、精心分析、详细了解、深刻感悟、彻底阅读、全面考虑、充分了解、彻底熟悉、详尽思考、全面思考、深思熟虑、详细解读、明察秋毫、入木三分、心境高远、有条不紊、周密布置、审慎决策、聚焦细节、扎实研究、深化思考、追求真相、细致分析、精益求精、精确判断、深度学习、深感体会、周密筹划、通盘考虑。

47、精益求精造句,写文章必须精益求精,出奇制胜。

48、(拼音:bùqiúshènjiě)是一则来源于历史故事的成语,成语有关典故最早出自于晋·陶潜《五柳先生传》。[1]“不求甚解”的原义是读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,不含贬义;后多指学习或工作的态度不认真,不求深入理解,也指了解情况不深入,含贬义;在句子中可充当谓语、定语、状语。

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