美文摘抄加感悟精选61句

1、相比之下，聪明的人啊，可不可以听听自己内心最真的想法，而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。

2、或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。

3、人走在秋天里，脚踩着脚，披着头发，肩膀像有意或无意的飘浮着，不明艳金与金。

4、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

5、不想永远留住霎时的绝美,只要曾经拥有,也就足够了。让曾经拥有成为永恒的体味,让曾经拥有成为珍惜现在的镜子,让曾经拥有成为我们昂然自信的源泉。

6、问题二：摘抄指抄是什么意思摘抄：从文刊杂志等,中择取（摘取）部分,抄写下来。是学习语文的一种常用方法。

7、)锻炼自己钢铁般的意志，挑战“不可能”打垮“做不到”，越是艰难险阻，越是勇往直前。

8、众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。

9、欣赏，可以从不同的角度，也可以从不同的事物来欣赏。

10、以自己勇敢的精神在任何艰难险阻面前都不退缩。

11、)草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

12、生活中充满失望。

13、”作为健全人，我们难道不更应该拥有这种意志和毅力吗?

14、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

15、人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具备了礁石的勇气和精神，就一定能够成功。

16、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

17、每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑，但不是所有事物都只能看表面，还要学会欣赏事物的内心。

18、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

19、没有终点。

20、)世界是不完美的，每个人都有各式各样的缺点，可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美，才会诞生出一群不完美的我们，所以人各有不同，所以才会缤纷多彩。

21、或许人生道路很明确，或许盲目不知为何而生活。

22、不读书，诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书，毛怎么能掌握机理统领大局?不读书，杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书，不是唯一长才干的途径，却是最重要的。

23、)诗人艾青曾这样描写礁石的形象：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每个浪都扑在礁石的脚下，被打成碎片，它的身上、脸上到处都是伤痕，但它依然挺立在那儿，含着微笑，面对海洋。

24、可以说，读书足以长才。

25、如果你对生活简单，那么生活就会对你简单。

26、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

27、好句好段摘抄加赏析

28、这问题或许会使很多人难以回答。

29、读便长才，才可判事，事于有益。

30、)在生活很平凡的一件小事中往往可以知道这个人的道德素质，比如：有的人看见地上的废纸就会毫不犹豫的捡起来，并扔进垃圾桶中，而有些人看见地上有垃圾，不仅不会主动捡起来，甚至还会在垃圾上踩来踩去，这如果是纸一类还比较好清理，但是如果是果皮，苹果这一类的不仅难清理，而且扫过之后还要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。

31、一：摘抄是什么意思摘抄，一般指从文刊、文件等阅读时，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时，拿出来翻阅，或者是引用到文章内。

32、)生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。

33、)“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

34、”希望我们是诗人艾青笔下的礁石。

35、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

36、)春天，为万物都带来了色彩，我不只欣赏她的色彩，还学会欣赏她的生机勃勃;夏天，为人们带来了欢快的暑假，我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天，为人们带来了凉爽的风，我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天，为人们带来了美丽的雪花，我学会欣赏她这种银装素裹的美。

37、)我经常这样问过自己，我为什么而去生活。

38、做到全力以赴，就可以再奋斗中成长，在风险中获得意外的收获。

39、)生命其实就是大家所想象的那样的短暂，与其活在不幸福中，倒不如每天知足常乐，努里的工作，自然地面对生活。

40、那时候天空碧蓝,微风轻柔,我们嘴角含笑,成为最初稚模样。

41、”便是自古人们都称论的。

42、有人向往激烈激情的生活，有人会说我向往平淡的生活。

43、或许还有一些人是不知道自己是为什么而活，人生没有目标。

44、要紧握那些有风的日子,它们吹来你的笑脸,吹来你的善良,带走你的黑暗。

45、倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?

46、很是不方便，所以一个人的道德素质在小事中也可以显露出来。

47、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

48、赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。

49、天真纯朴的心（席慕容）　　快下课的时候，我要学生再看一次亨利·卢梭的那一张画，那张在星光下的狮子和波希米亚女郎。　　我问他们有什么感想？一个女孩子站起来回答我：　　"老师，我觉得他是在告诉我们，不管这世界规定的法则是什么，象他画里这样温和平静的境界应该是可能会发生、可能会存在的。"　　我微笑地面对着这个刚刚满了二十岁的女孩，心里觉得有许多的话想说出来。　　她说得不错，在星光下沉睡的波西米亚女郎与狮子的邂逅似乎是不可能的，是要被所有自认有知识有理智的人嗤之以鼻的梦境。　　可是，也有人能了解并且相信卢梭的世界，相信在那样的一个夜晚。在沙漠里，可以有那样的一场相遇。　　在星光与月光之下，狮子轻唤着身穿彩衣的流浪者，充满了好奇和关怀。宇宙间生物之中的关系除了为生存的厮杀之外，也可能并且可以发展到这样一种温和美丽的境界的。　　艺术家在创作这样一张艺术品的时候，所怀抱的是怎样清朗柔美的心思啊！　　奇怪的是：我们今天大家都能欣赏的在他画中所独具的美，却使艺术家在他自己的那个时代里受尽众人的奚落。大家都嘲笑他、戏弄他、甚至一起画画的友伴们也从来没有真心看待过他。　　而卢梭却没有因此改变了他对自己的信心和对这个世界的热爱，在他的作品里，总满含着一种天真纯朴的特质，使人在看了他的画以后心里觉得温暖和踏实。　　"天真纯朴"应该是一个真正的艺术家所必须具备的条件之一吧？不然，那样好，那样感动人的作品该怎样来解释呢？　　前年夏天，当我在纽约现代美术馆里与"它"相对的时侯，八、九十年的时光已经静静地流过去了，可是，在画面上，卢梭想要告诉我们的那个世界却依然鲜活美丽。原来，如果你真的肯把生命放进去，所有的色彩和线条都会诚挚地帮你记录下来。　　原来，如果你真的肯把生命放进去，这个世界也绝不会亏待你。内容简介：这篇文章写了给学生看卢梭画的经历，从而引发对卢梭艺术生命的感慨，表现了对天真纯朴心灵的追求。好词：温和平静嗤之以鼻厮杀晴朗柔美奚落温暖踏实诚挚天真纯朴好句：1她说得不错，在星光下沉睡的波西米亚女郎与狮子的邂逅似乎是不可能的，是要被所有自认有知识有理智的人嗤之以鼻的梦境。2前年夏天，当我在纽约现代美术馆里与“它”相对的时侯，八、九十年的时光已经静静地流过去了，可是，在画面上，卢梭想要告诉我们的那个世界却依然鲜活美丽。原来，如果你真的肯把生命放进去，所有的色彩和线条都会诚挚地帮你记录下来。3原来，如果你真的肯把生命放进去，这个世界也绝不会亏待你赏析段落：可是，也有人能了解并且相信卢梭的世界，相信在那样的一个夜晚。在沙漠里，可以有那样的一场相遇。　　在星光与月光之下，狮子轻唤着身穿彩衣的流浪者，充满了好奇和关怀。宇宙间生物之中的关系除了为生存的厮杀之外，也可能并且可以发展到这样一种温和美丽的境界的。赏析：这段话运用丰富的想象，表达了对卢梭画面的美好想象，表现了对卢梭天真纯朴的心的赞美，展现了作者赤子般的纯洁心灵。感悟：想起梵高，想起他热烈的向日葵和他潦倒的人生。希望我们每个人都拥有天真纯朴的心，即使世界一时无法正确对待你，但最终，你一定会受到最真诚的对待。有一颗天真纯朴的心，像画家一样，像作家一样，像音乐家一样，才能让自己的人生纯粹而热烈，才无愧于这人世走一遭啊。

50、像秋天的枫叶，虽然表面枯萎了，但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书，虽然破旧了，但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔，换上墨囊以后，依然可以写出工整的字;像……所以，请看清事物的外在美和内在美。

51、或许会是你想不到的一帆风顺。

52、赏析：这句话运用了比喻修辞，把落叶比作黄金，形象生动。

53、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩.

54、)沟通是理解的桥梁。

55、克服恐惧，是我们走向成功的第一步。

56、)请学会欣赏吧。

57、身残志坚的张海迪不是说过吗?“即使翅膀断了，心也要飞翔。

58、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

59、)欣赏，不是每个人必会的，却是每个人都会的。

60、)金钱，只能满足你一时的需要，而那种真挚的爱，你将一辈子都得不到。

61、将自己阅读过的美文或其中的精彩片段摘抄到笔记本上供自己日后学习，欣赏。