真实 作文，荒岛求生记作文现实450字1?

荒岛求生记作文现实450字1?

艰难地睁开眼睛，发现自己躺在沙滩上，处在杂草丛生的荒岛。我想坐起来，却又倒在沙滩上，我闭上了疲倦的眼睛。哦，我想起来了，我和伙伴乘船去旅游路上遇上了风暴，小船在狂风大浪间颠簸。接着我来到了一个荒岛…… 我取来一根木头，比划起来，就是不行，我气馁地坐下了，没有火，那不就等于饿肚子嘛。正当我丧气之时，我突然回想起，前几天还看过一本关于古人生活的百科书。里面记载，钻木取火，需用一种特殊的木头，而这种木头恰好生长在这片土地上，我振作精神，满地找了起来，功夫不负有心人，我终于找着了，我立马行动。不一会儿，火苗就窜了出来，我拿来食物，高兴地学妈妈煮饭时的样子，煮了起来。稍等片刻，我的肚子就圆了。 ……… 时间在流逝，我只能靠各种各样的野菜野果充饥。岛上没有一只可以充饥的动物，因此我一点荤腥都闻不到。这时候，如果有人抓只老鼠来，我也会毫不客气地把它当作美味佳肴。但是现实太残酷了，我连一跟老鼠毛也找不到。 饥饿，寒冷与世隔绝的寂寞，让我越来越想念繁华的都市，亲爱的爸爸妈妈，温暖幸福的家，老师、同学们……此后，我每天都在岛上最高位置燃起熊熊大火，希望路过的船只或飞机能够看到这求救信号。 第七天，就在我绝望的时候，一架直升机缓缓地飞过来，在岛上降落。我终于有救了！ 这一次，我深深体会到了独立的乐与苦。正是这个百年难得的机会让我体会到了汗水的回报，我永远也不会忘记这段美好的回忆，它是我生命的一部分。

与现实相反的童话作文?

“灰姑娘被继母欺负，因为心中的对爱的追求，而得到了仙女的帮助，遇见了王子，并与王子生活在了一起。”——《灰姑娘》 童话人尽皆知，每个小女生心中都有一个梦一般的童话。可我们在幻想的同时，有没有想过：如果灰姑娘遇见的不是王子，而是一个渔夫呢?灰姑娘会脱离继母的家，和渔夫离开，过着贪黑起早却又幸福的生活。结果会怎样?结果就是：世界上再也没有灰姑娘，只有一个渔夫心中永远的公主。 灰姑娘和王子回宫，没有人问她是否愿意。好像王子找到她她就应该感激涕鼻的跟他回去。回宫后的生活呢?没有人知道她到底幸不幸福，也没有人会问。童话毕竟是童话，永远没有结尾。 这也是现实与童话的差别，现实，有酸甜苦辣，而童话，永远只有美丽动人的结尾，或者说，永远没有结尾。也许你在心中幻想了一个骑白马的王子闯入你的生活，而现实生活中，骑白马的除了王子还有唐僧。也许你幻想了自己想神一样飞，可现实中，如果真有神，那会飞的还有鬼。 生活就是这么爱开玩笑。它往往以面具来向我们展示好的一面，而真正的一面，在面具之后，会是一个个陷阱。6岁以下，你可以沉浸在童话中，因为你所接触的人，也处于童话。而6岁以上，你必须从童话中走出来，因为有更多的人，比你先走出来先看清接触世界，先看清这个世界，先挑战这个世界。你要去面对这个大千世界，去接触这个世界，不能退缩，才能在残酷的现实生活找到并实现你的童话。

我生活在真诚之中作文?

如何引导学生在写作中写出“真实的作文”?

在中小学作文中，普遍存在的一个现象就是说假话。一说到“母爱”，就是自己生病了，母亲冒雨送自己去医院；说到"父爱"，又是天降大雨，父亲背着自己走在泥泞的道路上；说到“助人为乐”，就是扶老人过马路，公交车上让座…… 孩子平时说假话，是要被批评的，甚至是责罚的，而在作文中说假话，则是被允许的，至少是默许的。孩子们写不出真实的作文，我想更多的责任还在老师。 作文是什么，是对你看到的，认知到的具体生活的真实反映。生活又是多样化的，抽象化的，每个人的生活体验不同，生活感悟不同，写出来的生活也应该是异彩纷呈。但现实却是，胡编乱造，照抄照套。 如何引导学生写出真实的作文，体现真我，说真话，诉真情，应从以下几个方面入手: （一）引导学生学会观察 学生的生活范围和生活学历极其有限，在有限的时间和空间内，学生很难挖掘身边的素材，很难从平常人、平常事中感悟到不平常，从平凡普通中去找到让人心动的东西。这就需要老师多引导，让学生养成良好的观察生活、思考生活的习惯。让学生及时记下生活中宝贵的画面，有意义的瞬间。刚开始老师可以提醒学生，观察的纬度，比如要写熟悉的人，首先要选定目标，这个人外貌特征是什么，行为习惯是什么，有什么特别的地方，什么地方最引人注意，他的那些事让你印象最深刻等。 （二）走出课堂，走进生活 真实的作文来源于真实的生活，所以老师要鼓励学生，引导学生，走出课堂，去体验生活，感悟生活。在充分接触各种人和事中，记下感想，表达情感。 （三）革新作文形式，倾听学生心声 每个学生的生活体验不同，生活感悟也不同。学生兴趣不同，语言积累不一致，写作思路也不一致。为此应该让学生在写作时，有一定的自主权，写他们想写的东西，这样才能写出真实的作文。

不做戏精,做真实的自己作文?

在爸爸妈妈眼里，我永远是个比不过别人家孩子的人。凡是他们听到过见到过谁家孩子有什么特长本领，取得了什么竞赛奖项，都会拿来当作我的目标，要求我努力努力再努力，并且把我的学习计划排得满满的。 但我偏偏就不是“别人家的孩子”，我就是我。每个人都有不一样的特点。虽然我算不上各方面都很出色，至少算得上是品学兼优的好学生，成绩在班级总是保持前几名。别人钢琴考出几级跟我有什么关系?为什么我就必须每天晚上坐在钢琴前枯燥地练习准备考级?别人奥数竞赛拿了个奖，我为什么就得每个周末花上几个小时上那些似懂非懂的奥数课?我很不喜欢照着别人的样子来安排我的生活。 我喜欢阅读，《哈利波特》、《猫武士》都是我的好朋友，带我去领略魔幻的世界;我喜欢画画，画画的时候，总觉得很自由，可以按照自己的想法在画布上涂抹出绚烂的色彩;我喜欢击剑，尽管每次训练都让人精疲力竭，但走上领奖台拿到金牌的那个瞬间，我快乐得整个人好像要飞起来了…… 就像世界上没有两片相同的叶子，我不可能成为“别人家的孩子”，我就是我。我脑子里还有很多想法，还想去了解很多新鲜的事物，探索更多奇妙的世界。可他们就不让我有空余的时间，整天盯着我做那些我并不喜欢的事情。哪怕给我一丁点玩得时间也好，我希望自由!我要按照自己的想法，来做真实的我。

作文是写现实还是虚构?

写作文不能老老实实写现实也不能有太多虚构部分，我们要懂得详略得当，现实和虚伪都要结合在一起，这样才能够写出一篇好的作文来，如果说全部都是现实的话，会选的这篇作文太朴素。不过如果是虚构的话，大家也会认为这篇作文没有什么亮点。

作文<朋友，我永远的天空>?

以这才是真正的少年为结尾的作文?

我想，人不可有傲气，但要有傲骨！每个人都以渺小启程，到将来，少年的肩应是草长莺飞！少年，就应生如夏花之绚烂，不凋不败，妖冶如火。 趁阳光正好，微风不噪，趁花未开至茶靡，趁着还年轻，抱着坚时如山，柔时如水的决心拼一次。胜不骄，败不馁，越挫越勇，而你是我最在乎的坚持，这才是真正的少年。