读傅雷家书有感，傅雷家书1965年读后感?

傅雷家书1965年读后感?

如此之多的家书，令人动容。初读《傅雷家书》，觉得便是些学术性的，大白话般的假大空式的文章。再品，才逐渐发现，字里行间都是对儿子深深地挂念。当时的雏燕早已远走高飞，只剩下老燕默默注视，期望用翅膀扇出一阵顺风，托你走向成功。 那些提议，都是家人们一生的经验。 我总是被里面一些微不足道的字句感动。“不用怕麻烦人家。运到团里时，外面包的笺，千万不要自我拆，很容易刺坏手。” 真的是细致入微，想到了每个可能遇到的风险。 都说儿行千里母担忧，我总觉得父爱如山，应当是不善于表达的。可是傅雷却像妈妈一般，絮絮叨叨，说长道短。可是这样的表达是没有错的!父亲和孩子本该这样交流，而不是缄默不语。

读傅雷家书两则读后感?

傅雷家书概括与感悟?

读了《傅雷家书》我懂得了许多。 读了此书，我知道，傅雷先生是一个优秀的父亲。他要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待 一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。这使他有勇气与力量，去战胜耕种个各样的困难。 《傅雷家书》给了我许多启示。中国很多家长忽视了同孩子的朋友关系，辛苦十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，很多人望子成龙，这没有错，谁不想自己的孩子成才呢，可是有些家长的棍棒式教育和居高临下的态度使孩子的心态扭曲了，他们不仅无法成才，还可能误入歧途。傅雷一开始对待孩子确实也是这样，很多人只看见了这一点，于是开始盲目的仿做，光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，许多孩子的金色童年就因此黯然失色。《傅雷家书》最主要的意义在于警示，让人们看清傅雷的悔恨与他知错就改的品质，让人们知道棍棒式教育到最后只会害了孩子。 家长们应该欣赏这本《傅雷家书》，用合适的方式方法教育孩子是很重要的。作为孩子，我们也有必要阅读，因为这本书同时也展现了傅雷对孩子的良苦用心，虽然开始的方法不对，但他确实想让孩子成才，这种伟大的爱是值得我们尊敬的。我们每个人的父母都是伟大的，虽然他们有时会打骂我们，但当我们遇到危险的时候他们会拼了命去保护我们。因为，他们爱我们。 读了《傅雷家书》，我懂得许多。

傅雷先生是一位著名的作家、教育家和文化名人，他在给儿子写的一系列家书中表达了对人生、教育和价值观的思考和指导。从中，我们可以提取出一些概括和深刻的感悟： 1. 勤奋与努力：傅雷强调了勤奋和努力的重要性，他认为只有通过不断努力和付出，才能取得真正的成就。他鼓励儿子要积极追求自己的兴趣，并提醒他我们的付出和努力决定了我们的未来。 2. 知识与学习：傅雷认为知识是人生道路上的指南针，而学习是得到知识的途径。他着重强调了广博的知识基础和不断学习的重要性，认为知识能够改变命运，培养智慧和素养，帮助人们更好地理解世界。

傅雷家书前十封信感悟?

1954年1月18日：傅雷作为一个父亲在孩子面前用于承认错误，这不是有一般的勇气就可以做到的，完全体现了傅雷的正直与真诚。 1954年1月19日：傅雷从自身出发，理解孩子的痛苦，抒发着自己的悔与爱，真挚而感人。 1954年1月30日：傅雷简简单单的写出自己对儿子的思念，但那温暖的文字让人却充分的展现了傅雷心中无尽的思念。 1954年2月2日：傅雷关注着儿子的一举一动，并对儿子弹奏的曲子做以深刻的分析和建议，体现了傅雷对儿子的关爱。 1954年3月19日：傅雷在此信中只是写了对《秋江》的意见和态度，实际上是对儿子的教育，语言含蓄而深刻，让人更容易的理解傅雷的心中所思和他对儿子的厚望与期盼。 1954年3月24日：傅雷告诫儿子要坚持对学问的忠诚，这不仅是一个父亲对儿子的教导，也是一个大家对学问的态度与坚持，难能可贵，让人深有体会。 1954年4月7日：傅雷先写自己的经历，再与儿子现在的状况做对比，提出了很有效的建议，读来大有裨益。 1954年4月20日：傅雷关心着儿子，在儿子伤心的时候加以劝慰，温柔的话语中是一个父亲对儿子的深切关心。 1954年7月27日：傅雷与儿子大谈诗词，信手拈来，妙笔生花，展现了一位在文学上有深厚底蕴的大家的学识与热情。 1954年8月11日：傅雷从儿子弹琴的水平，技巧上给儿子了许多建议，还有对儿子的分析，这其中完全表现出一个父亲对儿子的爱，也有一个前辈对后辈的谆谆教导，读来发人深省。