凡卡主要内容，凡卡选自哪篇小说?

凡卡选自哪篇小说?

《凡卡》本生就是一本完整的短篇小说。 1、《凡卡》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说，写于1886年。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们到教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向慈祥的爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去生活，并回忆了与爷爷在一起生活情景。 2、这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。《凡卡》已选入人教版六年级下册教材、北师大版五年级下册教材。 扩展资料： 内容简介： 1、故事发生在19世纪的俄国，圣诞节的前夜，小凡卡趁着老板夫妇和师傅们外出祷告的时候偷偷给爷爷写信。故事中的凡卡没有父母，唯一的亲人便是年迈的爷爷。由于生活的贫困小凡卡被爷爷送到城里的一个鞋匠家里当学徒。小凡卡在鞋匠家扮演着很多角色，他要干很多的话，各种类型的活；晚上帮着老板看孩子，白天帮老板家打杂，时不时地还要被伙计们呼来喊去。总之凡卡在这里受尽了折磨，折磨到凡卡写信请求爷爷将他带走，脱离苦海。 2、凡卡在信中讲述了自己所遭受的种种虐待，不时提起乡下幸福美好的生活。提心吊胆地将信写完，凡卡带着美好的心情进入梦乡。但遗憾的是，凡卡在最后没有写清楚收件人的地址，爷爷根本不可能收到信。而他自己还不知道这一点，心中只有美好的憧憬，在睡梦中还看到了爷爷和厨娘。

凡卡行车记录仪说明书?

凡卡行车记录仪是一款用于记录车辆行驶情况的设备，本说明书将详细介绍该产品的功能、使用方法及注意事项。 一、功能特点： 1.高清录像：采用高像素摄像头，可录制高清视频； 2.宽视角：具备宽视角镜头，可同时拍摄车辆前方及周围道路状况； 3.循环录制：自动循环覆盖录像，支持不间断录制； 4.重力感应：具备重力感应功能，可自动保存碰撞事件的录像； 5.夜视功能：配备红外夜视功能，可在夜间或光线不好的环境中拍摄清晰的画面； 6.时间戳标记：视频文件中自动添加日期和时间信息，方便查询。 二、使用方法： 1.安装：将行车记录仪固定在挡风玻璃上，并连接电源和车载充电器； 2.开机：连接电源后，按下开关键即可启动行车记录仪； 3.录像：行车记录仪在启动后会自动开始录制，录像保存在内置存储卡中； 4.查看录像：可以将存储卡连接至电脑或用数据线连接至移动设备，通过相关软件查看录像文件。 三、注意事项： 1.安装时需确保行车记录仪不会遮挡驾驶员的视线； 2.使用过程中需确保行车记录仪的镜头清洁，以保证画面清晰； 3.禁止将行车记录仪暴露在高温、潮湿或震动等有害环境中； 4.及时删除不需要的录像文件，以免占用过多存储空间； 5.请遵守交通法规，合理使用行车记录仪。 本说明书仅为产品的简要介绍和使用指南，请在使用前详细阅读配备的完整说明书，并按照说明进行正确操作。

凡卡行车记录仪是一种以电子设备为基础的汽车用品，主要用于记录和保存车辆行驶过程中的视频和音频。以下是一份一般的凡卡行车记录仪说明书的内容： 1. 产品概述：介绍凡卡行车记录仪的基本功能、外观特点和适用范围。 2. 安装步骤：详细描述如何正确安装行车记录仪，包括选择合适的安装位置、连接电源和固定设备等。 3. 操作方法：说明如何启动、关闭、操作以及切换不同的功能模式，如录像、拍照、观看回放等。 4. 参数设置：介绍如何进行参数设置，包括分辨率选择、循环录像设置、声音录制等。 5. 存储和下载：说明如何存储、管理和下载记录仪中的数据，包括使用内置存储卡或连接电脑进行传输。 6. 实用功能：介绍一些附加功能，如停车监控、碰撞报警、重力感应等，以及如何进行设置和使用。 7. 故障排除：列举常见问题和解决方法，以及如何进行设备的维护和保养。 8. 注意事项：提醒用户在使用凡卡行车记录仪时需要注意的事项，包括合法使用、数据保护、定期更新等。 以上是一份一般的凡卡行车记录仪说明书的主要内容，具体说明书的内容可能会根据产品型号和功能不同而有所差异。在使用行车记录仪之前，建议仔细阅读说明书，掌握正确的使用方法和注意事项，以确保正常使用和最佳效果。

《凡卡》梳理除信的内容外剩下的内容?

第一段（1～2自然段）：写圣诞节前夜，凡卡趁老板去做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信。 　　第二段（3～6自然段）：写凡卡开始给爷爷写信，想象着爷爷替老爷守夜的情景。 　　第三段（7～14自然段）：讲凡卡在信上写自己如何挨打受折磨，请求爷爷接他回去，还写了莫斯科的情况并由圣诞树上的礼物想起爷爷带他去砍圣诞树的趣事。 　　第四段（15～19自然段）：写凡卡在信的结尾再次恳求爷爷带他回去。还讲了他认真写好信封，准备投寄的情形。 　　第五段（20～21自然段）：讲凡卡把信投进邮筒并做了个章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了与爷爷在一起的生活