儒家学说，儒家学说是谁创立?

儒家学说是谁创立?

孔子 儒家，又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想，是起源于中国并影响及流传至其他东亚文化圈的文化主流思想、哲理与宗教体系。而“儒学”、“儒家”、“儒教”概念要分清。儒学作为一种学说，儒家作为一个阶层，儒教作为一种信仰，三者要区分开来。 儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成，之后延绵不断，为历代儒客推崇，仍有一定生命力的学术流派。

最早提出儒学的是春秋时期的先贤大家，孔子。孔子同时是我国比较有名的教育学家，门下弟子众多。儒家学说又被称为儒教学派，在汉武帝时期被统治阶级正式列为官方学说。

孔子（孔夫子，公元前551年9月28日-公元前479年4月11日），字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），出生于鲁国陬邑（今山东曲阜），是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，被后尊为孔圣人、至圣、至圣先师等，“世界十大文化名人”之首。 他开创私人讲学的风气，孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易传》《春秋》六经。孔子去世后，后人把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

儒家学说是由孔子创立，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”，为历代儒客尊尊崇。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

举例谈谈儒家思想有哪些基本内容及特点?

基本内容： 先秦时期：孔孟思想主张：仁，仁政，民贵君轻，为政以德， 荀子：礼法并施。 汉武帝时期：董仲舒的新儒学：大一统思想，天人感应，君权神授，三纲五常。 宋明时期：程朱理学：理，存天理灭人欲。 儒学的特点： 1-以儒家的纲常伦理教化百姓。2-皇权神化 3-儒学官方化，发展成官方哲学。 4-儒家思想是不断融合创新发现的过程。

什么是孔子的儒家学说?

儒家学说，个人认为其要义是中庸。不偏不倚，说白了就是保持中立。当然，儒家还有“仁，义，礼，智，信”等核心的价值观念。 中庸思想有其优秀的一面，即能够全面，协调，权衡等，比较温和。不足的一面也很突出，就是缺少了个性和特点，千篇一律。认识有限，请各位批评指教。

儒家学说是由孔子（公元前551-公元前479年，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人）创立，维护“礼治”，提倡“德治”，重视“人治”，为历代儒客尊尊崇。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

儒家作为一种学说，其研究对象?

儒学体系和马克思恩格斯学说都是以现实的人为研究对象，是关于人的生存、交往和发展的学问。 前者形成于2600年前华夏大地的农耕社会，后者则形成于2400年后工业时代的西欧资本主义社会。它们在长期发展积淀中形成了一些表述不尽相同的共同理念和共同追求，但是，如果认为人类文明在19世纪取得的最先进思想文化成果——马克思主义，和历经几千年发展不辍的、概括了那时人类社会生活真谛的中华传统文化是完全对立的、互不相干的、不可以融通的，那无异于否定马克思主义—社会主义的科学性、真理性。 那些掌握传统优秀文化成果的先进中国人，能成功地把马克思主义吸收过来、运用起来，和中国的社会发展实践结合起来，创造了中国化的马克思主义，指导中国革命、建设和改革开放事业不断取得胜利，就是一个最好的证明。

儒家学说是由孔子（公元前551-公元前479年，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，和弟子著有《论语》）创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，儒家的学说简称儒学，是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。儒家学派对中国，东亚乃至全世界都产生过深远的影响。

儒学教育主要是以培养精英(君子)分子为对象的。教授的人文学科包括经学、历史、文学和礼书等;但不重视民众教育和自然科学教育

儒家文化的主流地位什么时候确立?

儒家思想在战国的时候是显学，到了汉武帝采取董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的意见之后成为指导思想，在魏晋南北朝时佛道思想盛行，唐的时候儒家仍是主流思想（同姓李，推行老子，武则天推行佛教），在宋朝的时候又融合了佛道思想产生了理学心学，自此以后（到清末）一直是指导思想

中国儒家学说是在西汉确立正统地位的。 汉武帝独尊儒术，确立儒学在中华传统文化中的正统地位。魏晋玄学，唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，也促进了儒学的创新和发展。 到了宋代，儒佛道学说相互渗透，形成吸收佛道思想阐释儒学的新学派——理学。宋元时期，科技、史学、文化、艺术高度繁荣。明清之际，个性解放的思想出现。清初，君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，禁锢了中华文化的发展。

儒学是春秋战国时期孔子创立的，后经孟子加以延伸起来，后来到了汉武帝年间采纳董仲舒的建议，罢黜百家独尊儒术，确立了儒家学说在中国的主流地位，对后世影响深远，对中国人的民族性格也产生了重大的影响。