名人名言大全优选43句

1、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。罗素

2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

3、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德

4、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。佚名

5、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。萧伯纳

6、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基

7、耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图

8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

9、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。──巴斯德

10、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。马克·吐温

11、不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。毛泽东

12、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

13、团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。毛泽东

14、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。──马克思

15、所谓青春，就是心理的年轻。松下幸之助

16、天才就是这样，终身努力，便成天才。──门捷列夫

17、一切节约，归根到底都是时间的节约。马克思

18、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦

19、智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。歌德

20、合理的安排时间，就等于节约时间。培根

21、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东

22、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。丘吉尔

23、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

24、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。李大钊

25、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

26、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

27、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。歌德

28、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯

29、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

30、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。伏尔泰

31、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章

32、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

33、白日莫空过，青春不再来。林宽

34、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思

35、把顾客的事当做自己的事来办，设身处地多为顾客的需求和利益着想，没有不成功的事业。林玉梨

36、一个研究人员可以居陋巷，吃粗饭，穿破衣，可以得不到社会的承认。但是只要他有时间，他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间，他就完全毁了，再不能为知识作贡献。坎农

37、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。约翰逊

38、为中华之崛起而读书。周恩来

39、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

40、憨厚朴实有碍事业的成功。约翰·克拉克

41、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

42、学习永远不晚。高尔基

43、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞