陶行知的名言

1、院校是为社会发展开设的，院校沒有改造社会的工作能力，真是可以闭店。

2、文化教育为公以做到礼义仁智信。

3、以教人者教已，在人力上劳神。

4、捧着一颗心，没有一根草去。

5、造就起源于问题，拥有问题才会思索，拥有思索，才有解决困难的方式，才有寻找单独构思的很有可能。

6、能变为小朋友的教师，才有资质去教育小孩们。

7、老师的完成是造就出非常值得自身钦佩的人。

8、社会道德是做人的压根。

9、一举一动、一言一行，都需要涵养到不愧为言传身教的程度。

10、老师的职位是千教万教，教人求实；学员的职位是千学万学，学作真人版。

11、我们要活的书，不必死的书；要确实书，不必假的书；要动的书，不要静的书；得用的书，不必阅读书籍，总起来说，我们要以生活为核心的课堂教学做具体指导，不必以文本为核心的课本。

12、爱誉满天下，乐育人才。

13、不肯向小孩学习的人，配不上做小孩子的老先生。

14、求友比不上求手。

15、象爱迪生妈妈那般掌握少年儿童的精神实质是非常值得人们学习培训的。

16、滴自身的汗，吃自己的饭，自身的事儿自已干，靠人靠天靠祖辈，算不上是梁山好汉。

17、文化教育不可以创造什么，但它能启迪少年儿童想像力以从业于造就工作中。

18、更有意义的生活必有方案。

19、我爱我的祖国，我爱中国。

20、生活即文化教育，社会发展即院校，教学做合一。

21、原本工作并无尺寸；大事儿小做，大事变为琐事；小事大做，则琐事成为大事儿。

22、我们要教人，不仅要教人学而知之，并且要教人学有所用。

23、老先生的主要职责是教人做人。

24、在老师手上操着幼时人的一生，便操着中华民族和人们的运势。

25、大家相信教育是国家干年压根计划。

26、好的学员在大学问和涵养上，常常开心和老师追逐赛。

27、即使是较好的少年儿童，假如生活在机构不太好的团体里，也会迅速变为一群小野兽。

28、真教育是心心相惜的主题活动，唯有从内心传出来，才可以触动内心的最深处。

29、工程建筑人格特质万里长城的基本便是传统美德。

30、拥有醒悟才起信念而长出能量，但醒悟又究竟是从哪里而来的呢？？从科学研究而成。

31、国家是大伙儿的，热爱祖国事每一个人的四大会计。

32、大家从业教育事业的朋友，要把大家全部的心送给我们三千万四千万的农户。

33、捧着一颗心来，没有半棵草去。

34、国家是大伙儿的，一爱一国出每一个人的本份。

35、知义务，明责任，承担责任。

36、科学合理的重任，是要惠及社会发展，而不是惠及本人。

37、聪明人问得巧，愚人问得笨。

38、观念决策行動，行动养成好习惯，习惯性产生质量，品质决策运势。

39、人生道路与同甘共苦有深厚感情，同甘共苦给天下无难事以作战之心态与击败之聪慧。

40、科学研究是追求真理就是求真之旅，那么醒悟是以行而成，从求真之旅而成。

41、教育是建国的压根。

42、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，佳人不可以动。

43、暴雨之后，有二种人；一种人抬头看天，见到的是星河与漂亮；一种人低下头看地，见到的是污泥与崩溃。

44、大家务必相信教育是国家繁荣富强兴盛的压根。

45、要解放出小孩的大脑、两手、脚、室内空间、時间，使她们充足获得随意的生活，从自由的生活中获得真实的文化教育。

46、我们要朝着农户胃烧心香。

47、针对读书人我是劝她们少读点书，多干点有意思的事，以防槑头槑脑。

48、是多少白头发翁，荏苒悔歧途，赠言少年，莫将青少年误。

49、由于社会道德是做人的压根，根本一坏，纵使使您有一些大学问和本事，也无甚用途。

50、一年当中力求不荒度一日，一日当中力求不荒度一时。

51、感情之酒甜而苦，两个人喝，是甘霖；三人喝，是酸醋；随意喝，要中毒了。

52、大家相信健康是生活的立足点，也就是文化教育的立足点。

53、新爸爸妈妈与新入职幼教，要跟儿童学，教少年儿童启发自身怎样把少年儿童都得更有效。

54、教育小孩的所有秘密取决于：坚信小孩，解放出小孩。

55、通过一番醒悟，我便象大河决了堤，向那我国的普通的道路上奔涌回家了。

56、行動是我，知识是孩子，造就是小孙子。

57、少年儿童是造就产业链的人，并不是遗产继承的人。

58、活的人才文化教育并不是照葫芦画瓢，反而是将开发设计的文化宝藏的锁匙，尽我们知道的交到学员。

59、老师务必具备健康的体魄，农夫的武艺，科学合理的大脑，造型艺术的兴趣，改革创新时代的精神实质。

60、人像图片花草树木一样，要使她们尽可能长上来，不可以凑合都看起来一样高，理应是：立脚点中求公平，于左右处谋随意。

61、立脚点中求公平，于左右处谋随意。