教育名言优选好句61句

1、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——艾里姆

2、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

3、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

4、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——

5、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

6、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

7、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。——孙双金

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

9、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

10、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

11、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平

12、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

13、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

14、教育为公以达天下为公。——陶行知

15、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

16、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

17、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

18、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

19、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

20、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

21、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

22、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

23、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

24、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

25、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

26、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

27、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

28、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基

29、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

30、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

31、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

32、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷

33、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

34、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

35、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

36、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

37、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

38、读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

39、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

40、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

41、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

42、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

43、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

44、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

45、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

46、教育人就是要形成人的性格。——欧文

47、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

48、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

49、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

50、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

51、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

52、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平

53、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

54、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——毛泽东

55、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明

56、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

57、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯

58、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

59、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

60、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

61、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非