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教师名言68句

发布时间:2024-04-06 17:35

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1、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

2、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

3、不要随便给一个人定性。

4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

5、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

6、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

7、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

9、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

10、献出一片真情,呵护幼小心灵。

11、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

12、行为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

13、执着杏坛,乐于奉献。

14、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。

15、教育人就是要形成人的性格。

16、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

17、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。

18、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

19、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的'灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

20、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

21、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

22、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

23、一切为了孩子,为了一切孩子。

24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

25、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

26、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

27、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

28、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

29、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

30、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

31、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

32、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33、为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

35、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

36、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

37、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

38、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

39、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

40、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

41、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

42、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

43、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。

44、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

46、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

47、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

48、德高为师,身正为范。

49、永远不要嘲笑别人的梦想。

50、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

51、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。

52、快乐工作,快乐生活。

53、走下讲台给学生讲课。

54、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

55、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

56、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

57、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

58、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

59、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

60、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

61、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

62、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

63、用我们的爱关心每一个幼儿。

64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

65、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

66、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)

67、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

68、、每一个学生都是好学生。

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