国庆节诗词佳句精选39句

1、师幼共同准备才艺展示节目

2、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

3、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

4、端午节有哪些别称?

5、包粽子、做香囊所需的'材料。

6、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

7、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

8、从这节课中，我也有所思，如果让我在开展同样的活动，我会采取更丰富的活动形式和内容，积极参与，和孩子们共同学习，共同进步。

9、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)

10、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

11、主持人小结。

12、民间技艺展示

13、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

14、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

15、体验劳动和分享的乐趣。

16、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

17、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)

18、加强学校—家庭—社区互动，促进三为一体的共建。

19、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

20、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

21、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。(由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。)

22、端午节的由来

23、了解民族文化

24、请部分爷爷奶奶参与活动。

25、关于端午的诗词。

26、国庆节放假前安全教育主题班会11-23

27、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。

28、唱歌：《56个民族是一家》

29、亲子特色推荐

30、从这次活动整个开展情况来看，我觉得孩子们积极性还是比较高，同时也得到爷爷奶奶的密切配合，但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺，需要进一步提高。

31、队员之间交流。

32、粽子擂台赛

33、你想对地震灾区的小朋友说些什么?(学生交流)

34、团队展示：

35、让学生了解节日的习俗。

36、通过这次活动，使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解，孩子兴趣浓，热情高涨。

37、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

38、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

39、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识，掌握端午节的相关传统活动和习俗。