诚信知报什么意思【优选65句】

诚信知报什么意思

1、孩子的教育

2、仁爱孝悌，这是中华民族传统美德最具特色的部分。“仁”可以说是中华民族道德精神的象征，是中华民族传统美德的重要源头，是一种共德和恒德。“仁”的核心是爱人，其根本是孝悌，孝悌是什么呢？就是父慈子孝、兄友弟恭，慈是爱子女，孝是爱父母，悌是兄弟互爱，都是爱亲人，所谓“亲亲”之道。扩展开来，由家庭扩展到社会，就有所谓的“忠恕”之道，忠恕，即要求尽己为人、推己及人，其具体内容是己欲立先立人，己欲达先达人；己所不欲，勿施于人。这样，仁爱孝悌之德就由爱亲人扩展到爱他人的亲人，由爱所爱，到爱所不爱，乃至人民万物。正是基于此，中国人形成了“四海之内皆兄弟”、“所有物类皆我伙伴”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的宽广情怀和爱洒人间的社会风尚，使中华民族这个大家庭中充满了浓烈的人情味和生活情趣，从而也对中国社会的稳定，以及民族的团结起到了极为重要的作用。

3、明德是传统文化中的核心之一，是以德行为重，强调道德修养，以品德高尚为人格标准。

4、谓为信然。——《三国志·诸葛亮传》

5、明德是一所坐落于美国佛蒙特州明德镇的私立顶级文理学院，被描述为“乡村地区环境和及生活设施的质量”的代表。学校成立于1800年，是美国最古老的文理学院之一，也是著名的贵族学院。超过2450名本科学生在明德学习着超过40种专业，包括艺术、人文科学、文学、外语、社会科学和自然科学。明德学院是第一座给非裔美国人颁发本科学士学位的美国高等教育机构，第一名黑人学生亚历山大·提尔莱特于1823年毕业。

6、四是精忠报国。

7、中华传统美德重要性四点如下:

8、欲修其身者，先正其心。

9、明德（míngdé）是一个汉语词语，意思是光明之德。指才德兼备的人。彰明德行。

10、知忆名字寓意有魅力、注重感官、聪明伶俐，也寓意为人正直诚实，聪明过人，前途无量。

11、欲治其国者，先齐其家。

12、百善孝为先，可以说孝敬父母是一个世界上每一个人都应当尽到的责任和义务。

13、忆，一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。

14、（3）求真务实，敬重诚实守信。

15、笃实宽厚：“笃实”即为忠诚老实。它要求人们言行一致，表里如一。“宽厚”即为待人宽宏大量。李世民不仅以史为鉴，还宽厚待人，所以他才能成为一名被后人称赞的明君。

16、知，一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。

17、礼是人与人的相处之道，就是讲文明，讲礼貌，礼仪、礼貌、礼让、礼节成为国家文明程度的表现，智是指聪明、明辩是非的能力，能正确辩别真、善、美的能力，做到仁中有智，这是我们对智的追求。

18、从那时起，“讲文明，懂礼貌”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了“懂礼貌，讲文明”的好习惯。现在，随着社会各界人士不断的呼吁人们：懂礼貌，讲文明，渐渐地人们不再那么没有礼貌了。公交车让座的人越来越多了；在大街上没有人随地扔垃圾、随地吐痰了；公共场所没有人再吸烟、大声喧哗了……这些在我们身边的小事也能体现出人们的变化。所以，我们人人都应该“懂礼貌，讲文明”。

19、中国十大传统美德:仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实忠厚、勇毅力行。多读就可以了

20、修己慎独：“修已”就是自我修身，加强修养和自觉性；“慎独”就是在自我独处时要严于律已，有高度的自觉性。加强自我修养最关键的是“慎独”。林则徐在居所悬挂一幅醒目的中堂，上书“慎独”二字，以警醒、勉励自己。晚清名臣曾国藩在遗嘱中第一条说到的就是“慎独”。可见慎独在古人心目中的地位是如此高高在上以及它在生活中的作用是如此的强大。

21、除了儒家之外，其余各家也提出了一些类似的道德主张，如墨子提出“兼爱”说，把“兴天下之利，除天下之害”看成道德原则，认为“兼爱”可以统率惠、忠、孝、悌诸德。老子则要求回复原始的“孝慈”，他说：“绝仁弃义，民复孝慈。”同时重视“俭”，“我有三宝，持而保之，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先故能器长。”管仲则提出“四维七体”，四维是礼义廉耻，七体是孝悌慈惠、恭敬忠信、中正比宜、整齐樽诎、纤啬省用、敦蠓纯固、和协辑睦。

22、从古至今，教育这一个话题基本都是我们讨论的重点。

23、弘扬中华民族传统美德,有助于增强民族的凝聚力、向心力。中华民族传统美德是中华民族在千百年的历史进程中逐渐积淀形成的优秀道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪等诸方面的总和。中华民族传统美德作为社会意识的重要内容,是一种以维护祖国民族利益为标志的精神,是我们民族文明的集中表现,也是中华民族的一大精神支柱。

24、珍惜身体

25、（4）乐群贵和，强调人际和谐。

26、答，中国传统文化博大精深，传统美德是处理人际关系的标准和尺度之一，中国的十大传统美德，每一个中国人都应该按其标准要求自己：仁爱孝悌，谦和好礼，诚信知报，精忠报国，克己奉公，修己慎独，见利思义，勤俭廉政，笃实宽厚，勇毅力行。这是中华民族美德中最具特色的部分。

27、明德意思是光明之德；美德。原句出自于春秋曾子的《大学》。；原文：；大学之道，在明明德，在亲（xīn）民，在止于至善。；古之欲明明德于天下者，先治其国。

28、中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。作为一名中学生，我们更要学习、遵守中华民族的传统美德。把中华民族美德时刻记心中。

29、传统美德重要性4点是:仁、义、礼、智、仁是仁爱之心，爱自已，爱他人，自尊、自爱。

30、其事信。——清·薛福成《观巴黎油画记》

诚信知报什么意思

31、勇毅力行：“勇毅”就是做事有胆量、有勇气、有毅力；“力行”就是身体力行。“三军可以夺帅，匹夫不可以夺志”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的“大丈夫”人格，这都是以坚毅、勇毅为基础和前提的

32、（2）勤劳勇敢，追求自由解放。

33、中华民族传统道德，是在漫长的历史发展过程中逐步提炼建构出来的一个包括个人伦理，家庭伦理，国家伦理乃至宇宙伦理在内的相当成熟和完备的道德价值体系。这一体系是对人类道德生活规律的高度概括和总结。传统美德，则是传统道德规范体系中的中心，是中国古代道德文明的精华，也是中华民族精神的核心。

34、名词书札、书简。【组词】：「书信」、「平信」、「挂号信」。

35、克己奉公：“克已”就是克制自己的私欲，“奉公”就是服从于整体。为了国家的利益，可以牺牲自己的利益。个人利益服要从集体利益。古有大禹治水三过家门而不入，后有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这些都是古代人对克已奉公的最好诠释。这个思想更加符合当前阶段的思想路线。

36、义是以仁有前提的人际关系，在人和人交往中，要坚持正义，心存仁义，道义。

37、勤俭廉政：即勤劳节俭、谦明正直。北宋的包拯、明朝的海端，为官清正廉明。白居易曾怒打行贿人，而朱元璋更是体恤群众从而每天“四菜一汤”，不铺张浪费。只有这样的君主，这样的臣子才会有所作为，并被后人牢记。

38、欲齐其家者，先修其身。

39、（1）爱国奉献，以天下为己任。

40、勤俭节约是中国民族的传统美德，现如今我们的生活水平都提升了，许多家长却把这一个中华传统美德给丢弃了，但事实上坚持这一个中华传统美德跟自身家庭的资金状况并没有一点关联。

41、继承中华传统美德应有的态度：学习、继承，并结合时代要求发扬光大，为社会主义物质文明、精神文明和生态文明建设服务。

42、信指相信的意思

43、假如把人的一生比作一个一后边加很多零的话，那么身体健康便是这一个一，后边很多零不过是在这个基础上充实自己罢了。

44、中国传统美“仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行”被当前的学者概括为十大美德。

45、见利思义：“义”指义气，正义。自古以来“舍身取义”是中华传统美德的重要内容。随着滔滔的江水流逝的屈原和林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”以及文天祥曾吟的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都诠释了“舍生取义，死而无憾”的人生态度。

46、又如:信官(诚实不欺的官员);信赏(悬赏);信赏钱(悬赏金);信人(诚实的人)

47、《逸周书·本典》：“今朕不知明德所则，政教所行，字民之道，礼乐所生，非不念而知，故问伯父。”

48、欲正其心者，先诚其意。；白话译文：；《大学》的宗旨，在于弘扬美德，在亲（qīn）民爱民，使人得到更新的发展，在于达到更好（惟精惟一）的境界。；在古代，想要将美德弘扬于天下的人，则先要治理好自己的国家；想治理好自己国家的人，则先要齐家；想要齐家的人，则先要修养自身的技术和品德；想要修养好自身的人，则先要端正自己的心；想要端正自己心的人，则先要使自己的意念真诚。；扩展资料：；明德在周代先秦诸子的《尚书.咸有一德》中指一德，又称天德、乾德、大德、俊德、正德、元德、上德，在于弘扬一心，弘扬精一之德、专一之德、惟一之德、纯一之德。

49、一是勤俭廉政。

50、明德的意思是指明君子在做事和处事过程中秉持的刚正、正义、公正、诚实、谦虚等道德标准，是中华文明中重要的价值观之一。

51、继承和弘扬中华民族优良道德传统，是社会主义现代化建设的客观需要；继承和弘扬中华民族优良道德传统，是加强社会主义道德建设的内在要求；继承和弘扬中华民族优良道德传统，是个人健康成长的重要条件；中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的形与魂，它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶；中华传统美德是中华民族传统文化的灵魂，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明的社会主义中国的精神力量。对于新一代中国人进行中华传统美德教育，是中国历史发展的必然要求。

52、信言不美,美言不信。——《老子》

53、在中国的道德规范体系发展中，曾经出现过许许多多的道德规范条目，价值体系也是多元取向，十分复杂，但上述的“仁义礼智”总是主体，贯穿于整个中国传统伦理学的发展过程中。四者之中，“仁”是核心，其他诸德都是“仁”的扩展和体现，可以说，仁义礼智就是中国的四德，它与希腊“四德”——理智、正义、节制、勇敢形成对照，体现了不同的民族精神。而中华民族的传统美德，正是这些道德规范在现实社会中的体现，并发挥着积极的作用。

54、只有精一、专一、纯一，学业和工作事业才能日新月异的进步发展、创新。；天德源于恒星的德，属于自发光体，具有永恒、惟一性。包括亿万银河恒星。

55、三是谦和好礼。

56、真实,不虚伪

57、二是诚信知报。

58、知指知识的意思

59、名词诚实不欺。【组词】：「讲信修睦」。《论语．为政》：「人而无信，不知其可也。」

60、“懂礼貌，讲文明”是传统美德中最重要的一点。在何时何地，文明礼貌无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。很小的时候，妈妈就教育我要讲文明，懂礼貌，告诉我“讲文明，懂礼貌”是中华民族的传统美德。

诚信知报什么意思

61、传统道德产生于人类长期的道德生活的实践，在聚族而居的中国古代社会，人们最常遇到的伦理关系就是血亲关系。“亲亲”——爱自己的家人、族人，一直是人们最基本的道德要求。相传在尧舜时代，就有了“五教”，即用“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”的“孝慈”观念教化人民。春秋战国时期，伦理学家对“孝慈”等人伦道德进行了详细的研究，尤其是孔子建构了一套完整的道德规范体系，他以知、仁、勇为三达德，并在此基础上提出了“礼、孝、悌、忠、恕、恭、宽、信、敏、慧、温、良、俭、让、诚、敬、慈、刚、毅、直、克己、中庸”等一系列德目。在这些德目中，又以“仁”为最高原则。孟子继承孔子，首次提出道德的序列，“孝悌忠信”为初步的道德，“仁义礼智”是主要道德原则，“五伦”——君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友，是“仁义礼智”在人与人关系上的应用，是做人的最基本的五种规范，即君仁臣忠、父慈子孝、兄友弟恭、夫义父顺、朋友有信。

62、信的释意：

63、知忆的含义:“换我心,为你心,始知相忆深”形容两个人感情深吧。

64、孝敬父母

65、明德是我们现代人依旧需要坚持和遵守的优秀品质，具有深厚的文化内涵和现实的意义。