一年级每天摘抄一个句子怎么写-集合40句

1、我们就是一家人，56个民族，一家亲，让我们共同团结一致，拧成一股绳，共同奋斗，美丽的未来！

2、我自己点了点头，然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地

3、平平安安、风风光光、红红火火

4、放学了，他赶紧把书和铅笔盒收进书包，整理完成之后，他走出教室，和同学们一起排好路队，然后在老师的带领下，慢慢地走出学校，在学校门口，他一眼就看见来接他回家的妈妈，他三步并作二步，向妈妈的方向跑去，紧紧地抱住妈妈的腿，然后手牵着手，和妈妈一起回家了。

5、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

6、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

7、千千万万、飘飘洒洒、轻轻细细七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

8、干干净净、工工整整、开开心心

9、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

10、这就是我们所有的快乐，这样才能见证我们祖国的强大，56个民族一家亲，让我们共同团结一致！

11、漂漂亮亮、大大方方、欢欢喜喜

12、我自己拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

13、总之不要只为了完成任务而记录，要是孩子发表了自己的见解，表达了自己的喜好，孩子不会写，可以我们代写啊。

14、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

15、这就是一个团结友爱的大家庭，56个民族一家亲，共同绽放着我们不同的精彩！

16、池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

17、记学会的字，还有心情，明白的内容，喜欢的地方。

18、高高兴兴、快快乐乐、痛痛快快

19、结结巴巴、口口声声、方方正正

20、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

21、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

22、格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

23、想到这儿，我自己怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

24、我自己把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，然后再用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

25、·我打开文具盒，拿出笔，开始写作业。

26、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!

27、不要设限，不一定用文字来记录，还可以用片记录，用语音记录。

28、好句：微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

29、好词：沉思，遐想，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，雄健勇猛，不可思议，井然有序，雨后春笋，千姿百态

30、今天，我在家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。先是我发球了，我想：“我发‘抬空球’”，他一定会抽过来，于是我发了一个较低的抬空球，不想，他猛地抽过来了，我没接过来，唉，真是自作自受。轮到杨鑫发球。只见他脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他身子一沉，右手闪电似的一击，球像一道白光蹿向我方的球台，我后退不及。慌忙一挡，哎呀，球飞出界了，我输了。

31、在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

32、羞羞答答、风风雨雨、高高大大

33、·我掏出钥匙，打开房门，放下书包，开始收拾房间。

34、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

35、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

36、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

37、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

38、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户

39、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

40、·我背起书包，快速跑到学校，推开门，坐到凳子上，打开书包，拿起书，看了起来。