用排比和反问造一个句子44句精选

1、它会消失在你不注意的角落里；

2、在选用词语时，应尽量选择那些具体、生动、形象、鲜明，内涵丰富的，能调动人感官体验的词语，而少用那些抽象、概括，不疼不痒的词语。句子有长短、整散之别；语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异；结构有常式、变式之不同。不同的句式有不同的表达效果。要根据表达的需要灵活选用句式，不能呆板地运用一、二种句式。

3、第三，要简。简洁是明朗的保证。有的考生在写材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”——高度概括；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要太多地引述原材料。

4、难道友谊只是为了利益吗？难道我们不应该真心对待朋友吗？难道我们不应该在困难时互相支持，共同成长吗？

5、会消失的，它会消失在无影无踪中；

6、在开头部分，反问可以引起读者的注意和思考，而排比可以使文章更加生动有力。

7、排比：没有爱心，可以在春天里寻觅；没有意志，可以在冬天里磨砺；没有完美，可以在生活中努力；没有希望，可以在梦境中追寻。

8、反问排比句是一种修辞手法，通过反问的形式，加强语气，表达强烈的感情或观点。下面是一些反问排比句的例子：

9、好的开头的标准：

10、第一句是个反问句，后面的三句合在一起是个排比句。这首诗非常的清新优雅，他提出了一个问题，然后给出了三个答案，这三个答案都是实实在在的，未来可能会出现的答案。

11、难道你害怕吗？

12、难道我们不应该尊重每个人的思想，不管他们来自哪个国家、哪个种族或哪个文化背景？

13、（2）善于运用修辞手法。我们学习各种修辞方法，学了就要用。比喻、拟人，可使语句形象生动；对偶、排比，可使语句容量大，有气势，且有整齐美；设问、反问，可引人思考、增强穿透力。

14、难道成功只是靠运气吗？难道我们不能通过努力和坚持来实现目标吗？难道我们就不能克服困难，迎接挑战吗？

15、这些例子展示了反问排比句的用法，通过反问来强调观点，引导读者思考，并激发共鸣。

16、难道你忘了你坚持下来的动力吗。

17、她不优秀吗？

18、它会消失得让你觉得他从来没来一样。

19、（3）文句有意蕴。文句凝练、含蕴，有丰富的内涵，有言外之意、弦外之音，可营造深邃的意境，可富含深刻的哲理，这就叫“有意蕴”。

20、难道我们不应该反对种族主义、仇外心理和歧视行为，而是追求公正、平等和尊重差异？作为人类，我们应该坚持这些基本的价值观，尽我们所能去建立和谐的社会。

21、比喻：知识如同一座金字塔，越往尖端，越狭窄，越需要我们付出努力去攀登。

22、拟人：清晨，鸟儿在树上歌唱。

23、难道你要退缩吗？

24、拟人：夜空中的星星闪烁着，仿佛在向我们讲述着古老的宇宙故事。

25、在结尾部分，反问和排比可以巧妙地总结文章中的主要观点，并引起读者的共鸣。好的开头和结尾应该能够吸引读者的注意和产生深刻的印象。

26、三、开头结尾的较高要求--有文采

27、无论是精彩的开头，还是靓丽的结尾，都要求有文采。文采指的是什么呢？

28、春天来了，春天的风吹拂着原野，春天的风送耒了万物复苏，春天的风使自然界春和景明。难道你不觉得这是一幅优美和畅的风景画卷吗？

29、难道学习只是为了考试吗？难道我们不应该把知识运用到实际生活中吗？难道我们不应该追求终身学习，不断提升自己吗？

30、（1）词语生动，句式灵活。

31、第一，要明。要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

32、这难道不是最好的方法吗？难道我们不能找到更好的解决方案吗？难道我们就不能一起努力，创造更美好的未来吗？

33、这需要我们每个人都去努力，从个人行为做起，为一个更美好的未来贡献自己的力量。

34、郑州的春节贴窗花，挂福字，这难道没有浓浓的年味吗？郑州的春节放鞭炮，吃饺子，这难道没有浓浓的年味吗?郑州的春节逛庙会，串亲戚，这难道没有浓浓的年味吗？

35、难道环保只是为了我们自己吗？难道我们不应该关心地球的可持续发展吗？难道我们不应该采取行动，保护我们的家园吗？

36、难道新冠病毒不会消失吗？

37、反问和排比是英语写作中常见的修辞手法，能够增强文章的感染力和说服力。

38、议论文结尾的基本要求：①点明中心。②首尾呼应。③富有意蕴，即有丰富的内涵，言有尽而意无穷。

39、“有文采”是在语言通顺的基础上提出的更高要求。所谓“有文采”，就是语言美，富有感染力、震慑力、穿透力。文采从哪里来？从生动的用语、灵活的句式、漂亮的修辞等方面来。

40、夸张：他的歌声如此动听，仿佛能穿透云霄，让整个世界都沉浸在其中。

41、第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，

42、难道我们不应该在多元文化社会中彼此包容、理解和合作吗？

43、她不善良吗？她不可爱吗？

44、反问：长城难道不是古代劳动人名智慧的结晶？