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把句子改为一般疑问句英语法怎么弄-摘抄92句

发布时间:2024-08-16 13:55

编辑:admin

1、例:Thisisateacher’sdesk.

2、一般疑问句有两个结构。

3、疑问句:DoeshespeakEnglish?

4、陈述句:Theboygavethegirlagift.

5、肯定的祈使句结构

6、如果陈述句中已经有助动词或情态动词,则将主语与该助动词或情态动词对换位置。例如:

7、含有情态动词的句子,把情态动词提前。

8、改为:Doyoulikecakes?

9、一般在句子前面加:难道,句子中有是的改为不是.例如:他坚持天天锻炼身体吗?

10、改一般疑问句的方法有两种:一是在句首加助动词,如“Doyoulikepizza?”,二是用反意疑问句,如“Youlikepizza,don'tyou?”这些方法是为了改变一个陈述句变成疑问句,以询问对方是否同意或确认某一事实。

11、扩展资料

12、疑问句:Whatdidtheboygivethegirl?

13、陈述句:Youlikemusic.

14、助动词+主语+动词原形+其它

15、结构:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分+?改法:1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be动词(amisare…)时,可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称,应将其改为第二人称。2.陈述句中有情态动词(canmaymust…)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。

16、含有be动词的一般疑问句,把be动词调到句首;含有情态动词的一般疑问句,把情态动词调到句首;含有have的一般疑问句,把have/has调到句首。句末要用问号。例如:“Theyareintheswimmingpool.”→“Aretheyintheswimmingpool?”

17、情态动词+主语+动词原形+其它部分

18、含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句,其结构为:

19、英语句子改为一般疑问句的方法:

20、疑问句的改变是一个实用的语法技能,也是学习英语语法中较难但不可或缺的一部分。要熟练掌握其中的技巧,不但需要记忆相关理论,更需要在具体句子中实践练习。通过不断总结与运用,才能真正达到理解与掌握,将之应用于自然的英语表达当中。语言的学

21、改为一般疑问句,可以写成“你是不是喜欢这个颜色?”或者“喜欢这个颜色吗,你?”

22、用if提出选择疑问。例如:

23、以上是改变一般陈述句为一般疑问句的主要方法。需要注意定语从句、状语从句等不能改变疑问句的结构,仍保持陈述句形式。改变疑问句的方法相对固定,但在具体句子中采用何种方法,还需要根据句子结构和表达意而定。

24、在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词,如果有也必须进行改变,already要改成yet,some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。另外,在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候,常常把第一人称I、we改成第二人称you。

25、疑问句:DidyoumeetJohnorPeter?

26、陈述句:You’recoming.

27、如果对方认为研究生时间不充足,可以进一步探讨如何合理利用时间,提高效率。

28、英语一般疑问句的改法有以下几种

29、例如:你喜欢游泳吗?(原句为:你喜欢游泳。

30、直接转述是将疑问句中的疑问词或助动词去掉,然后将主语和谓语部分倒转过来即可。

31、在陈述句末加上疑问词,如who、what、when、where、why、how等。例如:

32、疑问句:You’recoming,aren’tyou?

33、难到他不坚持天天锻炼身体吗?

34、例:Ilikecakesverymuch.

35、在陈述句中加上助动词do,将主语和do对换位置。例如:

36、陈述句:Theywillcome.

37、将句子改为一般疑问句需要在句首加上助动词“do”或“does”,即“Doyouthink研究生时间充足吗?”2.改为一般疑问句后,表达的意思是询问对方是否认为研究生时间充足,需要对结论进行调整。

38、疑问句:Willtheycome?

39、(1)be+形容词/名词

40、陈述句:YoumetJohn.

41、一般疑问句以be动词,have/has/do等助动词、can/may等情态动词开头,以yes或no来回答的问句。它的基本结构是:Be/Have/Has/Did等助动词(包括情态动词)+主语+谓语(包括表语)+┄?回答常用简略回答。

42、疑问句:Wheredidshego?

43、如果疑问句意在询问句子的一部分,可以在该部分前加上疑问词,其余部分不变。例如:

44、例如:你有没有去过北京?(用有没有加上疑问词来构成疑问句)3.是在陈述句后面加上疑问词,并在句末加上问号。

45、将陈述句中的主语和一般动词的位置对换,即主语放到动词后面。例如:

46、注意事项:

47、难道这幅奔马不是徐悲鸿的画吗?

48、语言的精髓在于表达,而表达的能力则建立在对语言规则的理解与熟练运用之上。疑问句作为英语中常用且较为复杂的句型之一,要自如掌握其改变方法,需要理解其产生的语法规则,并在具体练习中不断熟练。只有深入语法与广泛实践相结合,才能真正达到运用自如,发挥语言的作用。

49、含有be动词的句子,把be动词提前。(be动词是:is\am\are)

50、含be动词或情态动词的句子,将be或情态动词调到主语前,改换主语称谓,句末的句号改为问号。例如:“IamanEnglishteacher.”→“AreyouanEnglishteacher?”

51、这幅奔马是徐悲鸿的画吗?

52、疑问句改转述句分为两类,一类是直接转述,一类是间接转述。

53、"Doyouwanttocome?"heasked.

54、改为:Haveyougotanyoranges?

55、)2.是在肯定或否定的词语之前加上疑问词,然后在句末加上问号。

56、疑问句:Likeyoumusic?

57、不含be动词也没有助动词的句子,加助动词do、does或did并把do、does或did提前。

58、难道玻璃柜里摆放着的不是同学们采集的昆虫的标本吗?

59、关于这个问题,改一般疑问句的方法是在句子主语前加上助动词或者倒装主谓语序。例如,将句子“你喜欢这个颜色吗?”

60、改为:Canyourunfast?

61、陈述句:Shewenttothepark.

62、是把句子的主语和谓语位置交换,让谓语动词出现在句子开始的位置,然后在句末加上问号。

63、例如:Icanrunfast.

64、看句子中有没有系动词或情态动词,如果有,就直接把系动词或情态动词提到句子开头,句子末尾的句号改为问号。例如:“Heisaworker.”→“Isheaworker?”

65、其中,一提:指把be动词、情态动词、提到主语的前面。二变:指把相关的大小写做合理的变化,对应的单词做变化。三问号:指把结尾的句号变成问号。

66、英语改为一般疑问句遵循三步骤:一提;二变;三问号。

67、陈述句:HespeaksEnglish.

68、改为:Isthisateacher’sdesk?

69、如:Ihavegotsomeoranges.

70、肯定回答用“Yes,主语+do\does”,否定回答用“No,主语+do\doesnot”。助动词也常用缩写形式,主要有don’t,doesn’t,didn’t等。

71、含有be动词的句子,把be动词提前。(be动词是:is\am\are)

72、改为:Haveyougotanyoranges?

73、此外,还可以改变语调和用词表达出疑问的语气,如“你是不是喜欢披萨?”这种方式也可以提出问题。

74、如:Theywillcome.中有助动词will,因此改一般疑问句是Willtheycome?

75、例如:今天天气如何?(原句为:今天的天气很好。

76、如果对方认为研究生时间充足,可以讨论如何更好地利用这段时间,充实自己的学习和生活。

77、英语的疑问句比较复杂,改变疑问句的方法也较为丰富。要熟练掌握各种方法,在具体句子中选用恰当方式,需要对英语的语法及表达习惯有深入理解,并在大量例句中不断实践。掌握疑问句的转换,能够助我们在英语交流中自然流畅表达疑问,提高语言运用能力。

78、若陈述部分为祈使句,则其反意疑问句通常用willyou,won’tyou,wouldyou等,但若陈述部分为否定式,则反意疑问句部分只用willyou。如:Comeinandtakeaseat,willyou?请进来坐,好吗?Don’tspeakduringthemeal,willyou?吃饭时别说话,好吗?注:当祈使句为Let’s…时,反意疑问句要用shallwe;但是当祈使句为Letus…时,则要分两种情况,即表示请求时,反意疑问句用willyou,表示建议时,反意疑问句用shallwe。如:Let’sgotothecinematonight,shallwe?今晚咱们去看电影,好吗?Letusknowyouraddress,willyou?请把你的地址告诉我们,好吗?Letusgoswimmingtogether,shallwe?我们一起去游泳好吗?

79、改一般疑问句的主要方法有:

80、祈使句(ImperativeSentence)是英语中的一个句式,也是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句最常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句。

81、Heasked.ifIwantedtogo.

82、含be动词或情态动词的一般疑问句,其结构为:

83、含有助动词have、has或者had的句子,把have、has或者had提前。

84、be+主语+其它部分

85、扩展资料:

86、在英语中改一般疑问句的技巧是:找be动词,助动词或情态动词,找到放句首。找不到则在句首在助动词do,does或did。

87、肯定回答用“Yes,主语+be\情态动词.”,否定回答用“No,主语+be\情态动词+not”。be或情态动词和not可用缩写形式,主要有isn’t,aren’t,wasn’t,weren’t,can’t,mustn’t,needn’t等。

88、对有或无选择的疑问句加tags(短语),表达疑问。例如:

89、英语中的祈使句改成一般疑问句应该这样改在句子开头加上助动词do和you。

90、间接转述则是将疑问句中的疑问词或助动词及主语、谓语等部分都改写成陈述句的形式,然后加上适当的引述词来引出原来的疑问句。

91、玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本吗?

92、例:Bequietforamoment.请安静一会

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