爱因斯坦小时候的故事，爱因斯坦十六岁那年的

爱因斯坦十六岁那年的故事读后感

《爱因斯坦的故事》1 1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。 但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。 谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远.。

关于爱因斯坦小时候不聪明后来努力成名的故事?

三只小板凳的故事，老师让小朋友们介绍自己的作品，爱因斯坦拿出了一个小板凳，老师说没有比这个再丑的了，爱因斯坦说，有的，我刚开始做的那两个比这个还丑。失败是成功之母，失败了，又一次次地努力，才会功成名就。

爱因斯坦的简短小故事有哪些?

爱因斯坦曾经被问道，如果他只有一个小时来解决一个关键的问题，他会用什么方法？爱因斯坦回答说：“我会用45分钟来确保我理解这个问题，然后剩下的15分钟思考答案。” 这个小故事很好的概括了他的智慧与逻辑，以及他解决问题的方式。 同时，他还有一个著名的故事，当他孩子考试被卡住时，他给他写了一个高级的证明，这也表明了他对数学的出色理解。

爱因斯坦小学课本的故事?

爱因斯坦小学课本中描述了他的一个故事。小爱因斯坦住的地方有很多花园，他经常一个人长时间的蹲在花园里，用手摸着小草，或者看着匆匆跑来跑去的蚂蚁。他从小就很喜欢想象，对大自然的奥秘十分感兴趣。 有一次，小爱因斯坦上手工课，他想做一只小木凳。下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给了漂亮又严厉的女教师。但是爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩，相信他能交出一件好作品。 第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子?” 同学们窃笑着纷纷摇头。 老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。” 教室里一阵哄笑。 然而，小爱因斯坦并没有被这些嘲笑和批评所打败。相反，他坚持自己的想法和创造力，最终成为了一个伟大的科学家。这个故事告诉我们，即使在困难和挫折面前，也要保持自信和勇气，坚持自己的梦想和追求。

爱因斯坦小时候孵蛋的故事?

不是爱因斯坦孵小鸡，而是爱迪生孵小鸡儿。爱迪生小时候，他看见家里的母鸡老待在窝里不出来。就窝窝的去赶他，可是母鸡歪着脑袋眨了眨眼，一动也不动。爱迪生把母鸡抱起来，一看，窝里有一堆蛋。他去问妈妈。妈妈告诉他鸡在孵小鸡儿。妈妈说母鸡怕鸡蛋着凉。他就问妈妈说说鸡蛋也会着凉吗？ 后来爱迪生就跑到邻居家坐在一个草窝上身，底下放了不少的鸡蛋。妈妈问她在干嘛，他说在孵小鸡。妈妈告诉他，人体的温度太低了，是不能付出小鸡的。 而且付小鸡也需要二十多天呢。这就是爱迪生孵小鸡的故事。

爱迪生小时候，老爱问这问那，“这是什么呀?”“那是为什么呀?”他是个爱动脑筋的孩子。 爱迪生五岁的时候，有一天，他看见家里的母鸡，老待在窝里不出来，就哦嘘哦嘘地叫着去赶它，可是母鸡歪着脑袋，眨了眨眼睛，一动也不动。 这是怎么回事呀?爱迪生把母鸡抱起来一看，哟，窝里一摊蛋，数一数，有十几个呢。奇怪，母鸡今天下了那么蛋吗?他连蹦带跳，跑去问妈妈。 “妈妈，妈妈，母鸡今天下了十几个蛋，这是怎么回事呀?” “母鸡不是在下蛋，是怕蛋着惊。”妈妈把爱迪生搂在怀里说，“妈妈抱着你，你不是就暖和多了吗?” 爱迪生更觉得奇怪了，瞪着眼睛问：“妈妈，蛋也跟咱们人一样，会着凉吗?” 妈妈笑起来了，告诉爱迪生，母鸡是在孵蛋哩。母鸡用自己的身子盖在慢上，蛋就暖和了，蛋里面就会长出小鸡来，长出小嘴，长出小脚，长羽毛，后来，小鸡长大了，笃笃笃，啄破了蛋壳，叽叽叽，就从蛋壳里钻出来了。 爱迪生听了妈妈的话，就跑开了，爱迪生上哪儿去了?过了一个钟头，又过了一个钟头，妈妈没看见爱迪生，心里多着急啊!东找西找，啊，原来爱迪生跑到邻居家里去了，他用柴草做了一个窝，里面放了许多蛋，他学着母鸡的样子，正蹲在鸡蛋上面孵蛋呢!他想：母鸡蹲在鸡蛋上面，会孵出小鸡来，我蹲蛋上面，也准能孵出小鸡来。 妈妈看见爱迪生这股傻劲，真觉得好笑，把爱迪生拉了起来，说：“走吧，傻孩子。你是孵不出小鸡来的。” 爱迪生嘟着嘴巴说：“妈妈，母鸡能孵出小鸡来，我为什么孵不出来呢?”

故事的主角不是爱因斯坦，而是爱迪生。 爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。爱迪生五岁的时候，有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢？”我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。”“孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。

爱因斯坦小时候的故事给了我们什么启发?

爱因斯坦小时候不善言辞，学习也不是很好，但他对于物理学的热情却从未停止。他利用自己的想象力，不断发掘周围的奥秘，最终成为了物理学家中的巨人。他的故事告诉我们，只要我们拥有真正的热情和毅力，就能够克服困难和不足，最终达到成功的彼岸。同时，也告诉我们，要善于发掘自己的天赋和特长，发挥自己的优势，找到自己的人生方向。

读了短文我的启示是：在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。做任何事要坚持不懈，永不满足，不断追求。