唐诗赏析，唐诗鉴赏?

唐诗鉴赏?

《钱塘湖春行》鉴赏： 唐代：白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗词鉴赏： 这是一首描绘西湖美景的名篇。这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。 诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。 颔联从静到动，从全景的写意到细节的工笔。先写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。 颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。 这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。

唐诗是中国文学史上一个高峰，是中国人创造力最优秀表现，有李白浪漫奇想，有杜甫现实锋芒，有白君易市语平易，有中国读书人壮志报国，风雨情怀，这确是中国人薪火相传的瑰宝。

古诗词解析与鉴赏?

1.了解作者背景和写作背景:古诗词的作者往往有着独特的人生经历和写作背景,这些经历和背景会影响他们的作品。了解作者的生平、家庭、社会环境以及当时的文学趋势等因素,可以帮助我们更好地理解他们的作品。 2.掌握基本诗句形式:古诗词的基本形式包括平仄、押韵、对仗等。了解这些规则并熟练应用它们,是欣赏古诗词的基础。 3.关注关键词句:在阅读古诗词时,关注关键词句可以帮助我们更好地理解诗的意境和情感。这些关键词句可以是特定的词汇、短语或者整句话。 4.品味用词造句:古诗词中的用词往往富有表现力和感染力。品味这些用词造句,可以更好地理解诗的意境和情感。同时也可以提高我们的语文素养和文化修养。 5.探究诗歌意象:意象是诗中的形象描写,也是诗人的情感表达方式之一。探究诗歌意象可以帮助我们更好地理解诗的意境和情感,同时也可以培养我们的想象力和创造力。 6.结合音乐舞蹈等方面来欣赏:有些古诗词可以通过音乐舞蹈等形式来表现其中的情感和意境，这种欣赏方式可以帮助我们更好地理解和感受诗歌的魅力。

一句古诗及其赏析?

“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。” 此句写女子的美丽，而词人最倾心之人，却是在那“灯火阑珊处”，与前面的“蛾儿雪柳黄金缕”、“笑语盈盈暗香去”形成一种对比。此句反映出词人对待事物的与众不同。人们在享受着繁华，词人却是一个不喜欢热闹的人，喜欢的女子也是在暗处不显眼的地方。

1. 古诗经典名句及赏析【1】 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。杜甫《绝句》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。刘方平... 2.古诗经典名句及赏析【2】 春风又绿江南岸,明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》 白毛浮绿水,红掌拨青波。骆宾王《鹅》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。