六年级数学教学案例，激发学生的好奇心数学案

激发学生的好奇心数学案例?

一个激发学生好奇心的数学案例是“费马大定理”。这个定理是一个数论问题，它声称对于大于2的任何整数n，不存在满足a^n + b^n = c^n的正整数解a、b、c。这个问题激发了无数数学家的好奇心，并且在数学界引起了广泛的讨论和研究。 学生可以通过了解这个问题的历史、证明尝试和相关的数学概念，来探索这个问题的奥秘，从而激发他们对数学的兴趣和好奇心。

提高课堂教学有效性的小学二年级数学案例?

小学六年级数学用简便方法计算?

可以使用竖式计算法和近似计算法等简便方法进行计算。 竖式计算法是利用竖式列位数相加进行计算，比如加减乘除都可以用竖式计算法，能够快速准确地得到答案。 而近似计算法是指在计算时可以适当放宽精度要求，达到快速计算的目的，比如四舍五入、估算等方法。 这些简便方法能够有效地提高小学六年级的数学计算速度和准确性。

1、“凑整巧算”——运用加法的交换律、结合律进行计算。 2、运用乘法的交换律、结合律进行简算。 3、运用减法的性质进行简算，同时注意逆进行。 4、运用除法的性质进行简算 (除以一个数，先化为乘以一个数的倒数，再分配)。 5、运用乘法分配律进行简算。 6、混合运算（根据混合运算的法则）。 简便运算算法

1.提取公因式 这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。 注意相同因数的提取。 例如：

以下是小学六年级数学用简便方法计算的几种方法： 1. 快速算术方法：这是一种口算技巧，适用于小学生进行加减乘除计算。例如，对于两个数相加，可以先将一个数分解成10的倍数，再加上余下的数。例如，23+17=23+10+7=30+7=37。 2. 竖式计算方法：竖式计算方法是小学生进行加减乘除计算的常用方法。在竖式计算中，需要注意对齐、进位、借位等问题。例如，对于长除法，可以先用估算法计算商的范围，再进行精确计算，可以减少计算错误。 3. 算式变形方法：这是指将原有算式变形成易于计算的形式，例如，将除法转化为乘法计算，将乘法转化为加法计算等。例如，计算243÷3，可以改写成243×（1÷3）=81。

可以用竖式法进行简便计算。 因为竖式法在计算加减乘除时，能清晰地呈现每个数字的位置和运算的过程，不易出错，也方便进行进位或借位等计算。 此外，小学六年级的数学还应该注重口算训练，通过日常生活中的计算，锻炼孩子的计算能力和思维能力，让其能够更快速、准确地进行计算，并在之后的学习和生活中得到应用。

7*8/15-7*12/35+7*16/63-20/99*7 =7*8/15-12/5+16/9-140/99=56/15-36/15+176/99-140/99=20/15+36/99=4/3+4/11=44/33+12/33=56/33

小学教育数学方向学什么?

小学教育数学的方向，那就要考虑开发孩子的大脑思维，拓宽思路，使学生能够全面掌握知识，为今后的学习打下很好的基础。

小学教育数学方向一般会学空间解析几何、线性代数、微积分、概率统计基础、小学数学研究、小学数学课程与教学、小学数学教学案例分析、小学数学教学技能等等。

小学数学教育专业开设课程：高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学课程与教学论、心理学、教育学等。