四年级作文，四年级国庆节作文?

四年级国庆节作文?

国庆即将来临，无意间有一种兴奋，因为在国庆这一天，我们可以放七天假，也许这我们来说，是一个幼稚的想法，然而这个国庆对我们而言，是一个特殊的国庆。今年的国庆，让我们迎来了一场学校的运动会，在这一天，许许多多的运动员们各自站在场地上等待着自己的比赛，这一次的比赛，他们不仅是为了自己而比赛，也是为了班集体荣誉而赛，赛出他们的风格，赛出他们的自信，仿佛间，我看到了一只雄鹰正向着自己的目标冲刺着，看到一个壮士在扔铅球犹如扔一个小石头一般，把它扔出了千里之外，不费丝毫力气，还看到了一只只袋鼠在陆陆续续的向着沙堆蹦跳着，想这这些情景是如些的壮丽。

哇，期盼已久的国庆长假终于是来了！”我自言自语道。爸爸问：“宝贝！你想去哪里呢？”我低声说：“哎，反正说了也是白说。”可不是嘛，在这之前妈妈就说要在家复习的，因为十一月她要参加一个考试。这时妈妈说：“要不咱们去上次没去成的北海吧！”“噢耶，太好了！”这真是成了说走就就的旅行了，因为在妈妈说完这话后，我们仅用了半小时收拾东西就出门了。 最难熬的时间就是在车上的时间了，因为我隔不了一会就会问妈妈：“还有多久？现在到哪儿了？”第一天晚上爸爸决定先在南宁休息一晚上，第二天再向防城港出发。第二天到防城港已是中午了，外面是骄阳似火，妈妈建议我们最好等太阳快落山时再去海里。于是我们便在小树林里找了块树荫地来搭帐篷。太阳终于是快落坡了，我和爸爸换上泳装用最快的速度奔进了海里，对了，我还带着我的气圈海豚呢！一骑上去立马就被周围小朋友围观了“哇，海豚耶！”哈哈……真是开心，骑着海豚在海里冲浪真是乐趣多。 天渐渐黑了，回到营地，这才发现原来没有多少的帐篷的小树林现在是遍地的帐篷了。原来还有这么多的人跟我们一样是来露营的呀！ 第三天，我们终于是来到了北海！这里的海沙要比防城港的白，海浪也比那里的要大很多。同样下海时也是傍晚了，不过这次我是坐在游泳圈里随浪花漂浮的。“哎呀！”浪太大了我和游泳圈被浪打翻了，头与大地来了个亲密接触。你的这个国庆假期过的好吗？这就是我的国庆假期！

每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。 一大清早，我们一家人便准备举行一个盛大的庆祝国庆节的仪式，在这里，我们有的正在制做贺卡、我们还有的通过歌唱祖国的种种歌曲、编写诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，开展一系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少乐在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场、饭店、宾馆一定十分可观。 国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国母亲的怀抱中，幸福、快乐地成长，但愿祖国母亲永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达！

四年级作文类型有哪几种?

四年级语文常考的作文类型总结，孩 作文基础知识 1、审清题意：“五审” (1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文) (2)审清题材(人、物、事、景) (3)审清范围(时间、地点、人称、事件、对象具体限制) (4)审清主题(中心思想) (5)审清其他要求(附加要求) 2、确定主题：“四要” (1)主题要正确(反应生活实际) (2)主题要集中(一个文章不能多个主题) (3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场) (4)主题要深刻(深挖内涵思想) 3、选择材料：“四要” (1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容) (2)选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性) (3)选择新颖的材料(新人新事) (4)选择独有的材料(具有创新性) 4、编写提纲“五点”： (1)拟好题目 (2)确定主题 (3)段落安排 (4)每段的主要意思 (5)重点段落的层次安排和内容 5、修改文章“五看”： (1)是否切题 (2)主题、思想是否明确、突出 (3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整 (4)看语言是否通顺、用词是否准确，有无错别字 (5)看标点是否正确。

小学四年级作文美丽的校园怎么写?

- 我们四年级在第四楼,是最温馨、最明亮的一层楼。走进我们四年二班,真是太美丽了。我们的班级真美啊,美得像一个童话世界;我们的班级真亮啊,亮得...

小学生四年级作文《难忘的一天》?