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怀念母亲教学设计,怀念母亲属于什么体裁?

发布时间:2024-06-01 14:03

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怀念母亲属于什么体裁?

《怀念母亲》属于议论文。 《怀念母亲》,课文以回忆的形式介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲怀着“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,思念”,充分表达了作者对亲生母亲的内疚,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层次清晰。 作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。

母亲已过世、我特别的思念母亲;该怎么办?

我母亲一个月前去世的,也是因为癌症,说真的我不知道怎么安慰你,我每天也经常想她,想她在世时对我的好,想她生病时遭的罪,自责自己为什么不早点带她去检查身体,毕业后忙着工作恋爱等等,从来没有带她出去好好玩过,我还没有结婚生子,男朋友妈妈总让我去她家里吃饭,我不想去因为看到他妈妈忙碌的样子总会想起我那可怜的母亲,怨老天不公,给我和母亲的母女缘分太浅了,母亲生前最遗憾的事是没有时间等到我结婚生子带带外孙,她很喜欢孩子,如果我是你,我会考虑要个孩子,带着孩子去母亲墓前常看看,告慰她的在天之灵,而且这样自己多了个亲人多了份责任,就没那么多时间去痛苦了,虽然这个伤疤注定将伴随一生了。

怀念母亲主要内容?

主要讲了两位母亲在我心中的地位,当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦。当“我”在漫长的留学过程中,“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,并借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意.

怀念妈妈的网名?