小学三年级英语上册，三年级上册英语需要掌握

三年级上册英语需要掌握的知识点什么时候大写什么时候小写?

1. 一句话的第一个单词首字母要大写。 如：She is my sister. 2. 表示称呼或职务的词首字母大写，人名要大写。 如：Ms. Wang is Prof. Zhao’s sister. 3. 大部分的缩写都需要大写。 如：I’ve lost my ID card. 4. I和OK无论何时何地都需要大写。 如：I’m OK with your idea. 5. 专有名词(如国家、地方和人名等等)的首字母大写。 如：I know Jack lives in Shanghai, China. 6. 将亲戚作为称呼语时首字母大写。 如：Thank you, Mum. 7. 语言、民族或其形容词的首字母大写。 如：I have an Australian friend who can speak Chinese perfectly. 8. 在引用的话语中，句子第一个单词首字母大写。 如：He said “No one can escape from here”. 9. 月份和星期几的首字母要大写。 如：Today is the fourth Thursday of November. 10. 节日名称的第一个实词首字母大写。 如：The Spring Festival is the most important holidays in China. 11. 标题文字中的每个实词首字母大写(比如下文中of之类的副词和the之类的冠词就不是实词)。 如：”The Lord of the Rings” is my favorite movie.

三年级上册英语必读书目推荐?

1、《I Can Read!》 《I Can Read!》系列儿童英语读本，为哈珀柯林斯(HarperCollins) 出版的经典童书，适合0-12岁儿童阅读，内容包含文学小品、寓言童话、自然科学等包罗万象，拓展小读者的视野。以最自然的方式培养孩子的英语阅读能力，累积孩子的英语词汇。 2、《培生儿童英语分级阅读》 《培生儿童英语分级阅读》在本套读物中，重点单词不断重复地出现在文章当中，我们通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去，让孩子们通过不断地重复，快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制，可以让孩子们在阅读开始时不会感觉到困难，从而增强阅读的成就感，培养阅读的兴趣。该书有最地道的英语语言、最生动活泼的故事形式、最符合儿童学习规律的科学系统，是一套儿童英语启蒙的经典读物。

小学英语三年级上册重难点有哪些?

第一学期三年级上册英语各单元重难点知识Unit1Hello!(你好)一、Vocabulary(单词)Hello(你好)hi(你好)goodbye(再见)bye(再见)二、句型1、What’syourname?(你叫什么名字?).

三年级上册英语要提前上吗?

三年级上册英语是小学英语的初始阶段，内容比较简单，主要是学会二十六个字母和简单的单词和句式。那么用不用提前学，如果有时间的话，可以提前预习一下，可以让孩子多读读，有条件的可以听听录音，主要是培养孩子学英语的兴趣，到难度不宜过大，都也会影响孩子学英语的信心

没必要，三年级英语内容不多，太早学反而会让孩子上课失去兴趣，可以帮孩子买一些带图片的英语绘本引导一下孩子，学会，26个字母的发音跟正确书写，开学感觉孩子成绩不理想可以同步辅导。

三年级英语上册如何衔接?

背单词，多记忆，阅读中记忆单词，掌握语法、翻译、答题技巧等。 2. 提高英语阅读理解能力，每天至少练习一篇，通过快速阅读文章、材料，快速提取段落、文章的脉络和重点，提高做题效

三年级上册，用英语怎么说?谢谢?

三年级英语上册教学过程?

以下是一些三年级英语上册的教学过程： 热身环节：通过唱英语歌曲、做英语游戏等方式，让学生快速进入学习状态，提高学习效率。 复习环节：通过复习上节课学过的单词、短语、句型等内容，引导学生巩固所学知识，为新知识点的学习打下基础。 新课呈现环节：通过创设情境、演示图片、播放音频等方式，引入新的单词、短语、句型等内容，引导学生理解掌握。

1、热身/复习 让学生之间互相打招呼问候(用自己的英文名字或中文名字)。 2、新课展示 让学生听录音，跟读Let’s learn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。 3、趣味操练 猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后(2)让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动。