经典哲学故事，成人寓言哲理故事?

成人寓言哲理故事?

从前有一只蜗牛，它背着一个沉重的壳，在森林里艰难地爬行。有一天，它遇到了一只鸟，鸟对它嘲笑说：“你真慢，一辈子都走不了多远。” 蜗牛听后很伤心，它决定改变自己。它每天坚持不懈地爬行，即使遇到再大的困难也不放弃。 终于有一天，它爬到了树顶，鸟惊讶于它的毅力和坚强，对它由衷地敬佩。这个寓言故事告诉我们，只要坚持不懈，永不放弃，即使是再渺小的人，也能创造出奇迹。

关于尼采的哲学故事及感悟?

关于这个问题，尼采是19世纪德国哲学家、文化批评家和作家，被认为是现代哲学的重要思想家之一。他的哲学思想主要包括超人理论、意志至上、神秘主义和生命肯定等。 尼采的哲学故事和感悟可以从他的著作中找到。以下是一些关于尼采的哲学故事和感悟： 1. 超人：尼采提出了超人理论，认为人类应该超越自己的局限性，追求个人的真正潜力和自由。他认为只有通过超越现有的道德和价值观念，个体才能成为真正的超人。 2. 意志至上：尼采强调意志的重要性，认为意志是人类行动的根源。他主张个体应该坚定自己的意志，并追求自己的目标和愿望，而不受传统道德和社会规范的束缚。

泰戈尔哲理故事?

泰戈尔是印度著名的文学家和哲学家，他的作品中蕴含着许多深刻的哲理和智慧。以下是几个泰戈尔哲理故事的例子： 1. 《飞鸟集》：这是泰戈尔最著名的作品之一，其中包含了许多关于人生、爱情、自然和人性的深刻思考。例如，“世界以痛吻我，要我报之以歌”。 2. 《沉船》：这个故事讲述了一个年轻人在一次沉船事故中失去了所有的财产和亲人，但他通过与一位老者的交谈，意识到生命中真正重要的东西并不是财富和权力，而是内心的平静和善良。 3. 《摩诃摩耶》：这个故事讲述了一个女孩在面对爱情和婚姻的选择时，如何通过思考和反省，找到自己真正的内心和追求。 4. 《四个人》：这个故事讲述了四个不同的人在面对同一个问题时的不同态度和行为，以及他们最终的结局。它探讨了人性、道德和责任等主题。 这些故事都蕴含着深刻的哲理和智慧，能够启发人们思考人生的意义和价值，帮助人们更好地面对生活中的挑战和困难。

冷门哲学小故事?

1.一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。不要成为灌输教育的牺牲品。 2.仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的某一条。在进行职业生涯规划的时候，不妨以此作为思考的出发点。根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。只有知道自己以后要做什么，才能知道自己应该学什么。 3.专业无冷热，学校无高低。没有哪个用人单位会认为你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜，也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而自卑。 4.千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。如果你有十项工作每项都会做百分之十，那么，在用人单位眼中，你什么都不会。所以，你必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。

最牛的哲理故事?

有一位退休的老人回到老家， 在小城买了一座房 住了下来， 想在那儿安静些写回忆录。开始的几 个星期，一切都好。但是有一天， 三个男孩放学 后来这里玩， 他们把垃圾桶踢来踢去，玩得很是开心。 老人受不了这些噪音，于是出来和他们进 行谈判。他说:“我很喜欢你们踢桶玩，如果你们每 天来玩， 我每天给你们每个人一块钱。”三个小青 年很高兴， 更加卖劲地施展着他们的脚下功夫。 过了三天， 老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半，明天起我只给你们5毛钱。”小青年很是不开心，但还是答应了。每天放学后， 继续去 进行他们的表演。一个星期后， 老人愁眉苦脸地说:“最近没有收到 养老金汇款，对不起，每天只能给两毛了。’ ‘两毛钱?”一个小青年脸色发青， “我们才不会为 了区区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢，不干了。” 如此以后， 老人又过上了安静的日子。 【启示】：没有任何一个事物是孤立存在的。老 人回到老家想安静地写些回忆录，结果被放学后 顽皮玩耍的孩子打破了安静的生活。退休老人根 据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心 理，采取欲擒故纵，拐弯抹角的方式，巧妙地达 到了自己的目的。 可见， 办事情要想取得成功就 必须坚持具体问题具体分析。老人对三个年轻人 的玩耍吵闹没有开门见山地批评， 而是抓住了他 们的心理特点，采取了欲擒故纵的方式，从而达 到了事半功倍的效果。

瞎子打灯笼 一个盲人到亲戚家做客，天黑后，他的亲戚好心为他点了个灯笼，说：“天晚了，路黑，你打个灯笼回家吧！”盲人火冒三丈地说：“你明明知道我是瞎子，还给我打个灯笼照路，不是嘲笑我吗?”他的亲戚说：“你犯了局限思考的错误了。你在路上走，许多人也在路上走，你打着灯笼，别人可以看到你，就不会把你撞到了。”盲人一想，对呀！ 故事的第一节告诫我们，局限思考是从自己的角度思考，整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题，就会发现，你的行为会对别人产生互动。