积累好段，适合高中生积累的语段?

适合高中生积累的语段?

高中阶段是学生阅读和积累知识的重要时期，因此适合积累的语段应该包括优美的词汇和丰富的知识内容。比如，有关人生道理、文化历史、科学知识等方面的段落，可以帮助高中生拓展思维，提高语感和表达能力，增强阅读和写作能力。 同时，这些语段应该具有启发性和引导性，能够激发高中生对知识的兴趣和探索欲望，使他们成为更有思想、有智慧的人。 通过阅读和积累这样的语段，高中生不仅能够丰富自己的知识储备，还能够培养良好的品格和独立的思考能力。

好词好句好段得背起来才有用么对提高语文功底?

好词好句好段得背起来，确实有用，对提高我们的语文功底有一定的帮助。比如，我们在写作时，巧妙穿插一些名言警句，能使文章语言显得生动活泼，含义深远，耐人寻味。 另外，我们也常常会看到，一些中央领导同志在各种场面讲话时，总会引用一些名言佳句，使讲话幽默，富有很强的感染力，十足的说服力。因此，我们平时多背记一些好的词句段，对提高我们的语文素养非常有用。

精彩片段摘抄六行?

1、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。 2.成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。 3.成功要用理想去引路，（优美段落 ）要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。 4.未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易…… 5.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 6.如果说人生是一望无际的.大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。 7.荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹的是它们的，我什么也没有。 8.忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心话：[益鸟]首徐回，兼传羽杯;棹将移而藻挂，船欲动而萍开。

怎么写积累?

以作文积累为例： 1.坚持每天阅读，摘录相关的段落，比如写景，抒情，议论，名句等 2,在阅读的基础上，谈感受，每读一段，所摘录的，必定是你喜欢的，其喜欢必然有其原因 3,每日写日记，将所摘录的，尽可能运用其中 其他的，类似。