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交通安全小诗歌精选好句90句

发布时间:2024-03-15 15:57

编辑:admin

1、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

2、讲解怎样安全过马路

3、在活动之前,请同学先看大屏幕。

4、小品表演《人民的好警察》

5、引导幼儿认识斑马线

6、防学校暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景,寻求学校的帮忙。

7、孩子们,现在你们想说什么?

8、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

9、讲述具体的、血淋淋的交通事故场面

10、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

11、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安

12、儿歌《交通灯》

13、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

14、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?

15、讲解怎样安全过马路

16、)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。

17、谈话,引入主题。

18、主持人总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

19、行车、行人应靠哪边走?

20、准备好相关资料。

21、懂得交通规则是*制定的法规,人人都要遵守。

22、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

23、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

24、引导幼儿讨论

25、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

26、乘车时不做防碍司机驾驶的行为

27、在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

28、马路上追逐打闹

29、儿歌《交通灯》

30、谈话,引入主题。

31、小结:除了这些原因,还说明人们的法律意识淡薄,因为遵守交通规则也是国家制定的一项法律法规,是人人都得遵守的,而不仅仅是自己的`事情。

32、)团体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

33、花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木。

34、在机动车道上不得从机动车左侧上车。

35、引导幼儿讨论

36、)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

37、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。(认识道路。)

38、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

39、引导幼儿认识红绿灯

40、乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。

41、不满12周岁骑自行车

42、黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。

43、)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

44、)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,坚持足够的.氧气,防止煤气中毒。

45、可是,为什么还有那么多人不遵守交通规则,视生命如儿戏呢?学生自由谈

46、辨认交通标识。

47、跨越隔离墩

48、那么,自觉遵守交通规则除了过马路走人行横道之外,还要做到什么?(在日常生活中我们步行或骑车一般都要哪些交通规则?)先让学生自由谈,再播放交通规则短片。

49、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?

50、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

51、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人。

52、)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

53、行走时怎样注意交通安全

54、谁来说说你的感受?(引导学生说出对自己、他人及社会等方面都带来了危害)

55、防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

56、游戏《模拟路口》

57、不得在机动车道上拦截机动车。

58、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

59、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的`能力。

60、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,表扬幼儿读得棒,提到幼儿兴趣,读第三遍。)

61、放录像短片

62、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

63、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

64、制作相关的课件。

65、快速抢答交通知识。

66、我找到了春天——表达自己的发现。

67、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

68、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

69、谈话,引入主题。

70、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

71、春天真舒服——到户外感受春天的天气。

72、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

73、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

74、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

75、引导幼儿认识斑马线

76、图片红绿灯、斑马线

77、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

78、散步时带领幼儿观察发芽的树。

79、手指游戏,稳定幼儿情绪。

80、学生自由谈,并在汇报后说说体会。

81、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

82、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气很多泄露而发生火灾。

83、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

84、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎样样。

85、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

86、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

87、先小组讨论交流一下

88、引导幼儿认识红绿灯

89、老师请大家看一些资料

90、选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。

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