府吏见丁宁优选72句
发布时间：2024-02-24 16:18
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府吏见丁宁翻译
1、今若遣此妇，终老不复取（“取”同“娶”，娶妻）
2、研习“高潮”部分
3、朝成绣夹裙，晚成单罗衫（朝，在早上；晚，在晚上）
4、面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？
5、可怜体无比（古义：可爱。今义：同情，怜悯。）
6、转头向户里，渐见愁煎迫（被动句）
7、仕宦于台阁（仕，任官）
8、我有亲父兄，性行暴如雷（“父兄”偏指“兄”，哥哥）
9、研习“尾声”部分
10、蒲苇纫如丝（状语后置）
11、头上玳瑁光（光，发光）
12、阿母得闻之，槌床便大怒（古义：坐具，比板凳稍宽。今义：卧具。）
13、焦仲卿是否可以听从焦母直接赶走兰芝了事？
14、仕宦于台阁（状语后置）
15、今日被驱谴/仍更被驱遣/同是被逼迫（被动句）
16、生人作死别，恨恨那可论？（古义：活着的人。今义：陌生人。）
17、五里一徘徊（五里，飞五里）
18、处分适兄意，那得任自专（古义：处置、安排。今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。）
19、。师生共同勾画刘兰芝自述身世的语言片段，一起深情朗读和品味。
20、卿当日胜贵（日，一天天地）
21、设计问题，进入本节课中心环节：
22、便可白公姥，及时相遣归（“公姥”偏指“姥”，婆婆）
23、提问：诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？
24、枝枝相覆盖，叶叶相交通（古义：彼此相通，连接。今义：各种运输和邮电事业的总称。）
25、何言复来还（宾语前置）
府吏见丁宁的见
1、昼夜勤作息（昼夜，从早到晚）
2、性情暴如雷（状语后置）
3、仲卿闻之，亦自缢于庭树（状语后置）
4、理清叙事诗的矛盾冲突和曲折情节。
5、了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象的艺术性。
6、我有亲父母，逼迫兼弟兄（“父母”偏指“母”，母亲；“弟兄”偏指“兄”，哥哥）
7、枝枝相覆盖，叶叶相交通
8、课后深入朗读，分析人物性格。
9、理实如兄言（理，按道理）
10、物物各自异，种种在其中
11、蒲苇纫如丝（“纫”同“韧”，坚韧，柔软而又坚固）
12、东西植松柏，左右种梧桐
13、德育目标：让学生充分认识到封建家长制及封建礼教摧残男女青年幸福生活的罪恶，培养学生珍爱生活，敢于和一切腐朽势力作斗争的情操。
14、汉乐府：“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。
15、指导学生朗读此段。（读出节奏、语调、重音；读出服饰之美、体态之美、风度之美）
16、为仲卿母所遣（被动句）
17、十七遣汝嫁，谓言无誓违（“誓”同“愆”，过失、过错）
18、孔雀东南飞（东南，朝东南、向东南）
19、鸡鸣入机织（鸡鸣，在鸡鸣时）
20、《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗。是汉乐府叙事诗发展的高峰，也是我国文学史上现实主义诗歌发展中的重要标志。它原名《焦仲卿妻》，最早见于徐陵所编的《玉台新咏》，是以真人真事为基础创作的。全诗357句，1785个字，沈归愚称为“古今第一首长诗”，与《木兰辞》并称“乐府双璧”。
21、以此下心意（下，使……委屈）
22、府吏见丁宁（“丁宁”同“叮咛”，嘱咐）
23、运用讨论法，让学生将自己对课文的感情认识上升到理性认识。
24、焦仲卿是否可以脱离焦母而带兰芝另立门户？
25、戒之慎勿忘（戒，以……为警戒）
1、渠会永无缘（宾语前置）
2、运用诵读法，让学生通过反复诵读，初步体味人物的思想感情及性格特点。
3、未至二三里，摧藏马悲哀（“藏”同“脏”，脏腑）
4、虽与府吏要，渠会永无缘（“要”同“邀”，相约、约定）
5、感君区区怀（古义：忠诚相爱，真挚。今义：数量少，事物不重要。）
6、序言中有3个“之”，分别由“逼”“闻”“伤”引出，这里的3个“之”个指代什么？3个动词各起什么作用？
7、及时相遣归（归，使……回去）
8、自可断来信，徐徐更谓之（古义：信使，这里指媒人。今义：书信，信件。）
9、手巾掩口啼（手巾，用手巾）
10、明日来迎汝（第二天）
府吏见丁宁什么意思
11、在多媒体画面中，师生反复朗读。
12、足以荣汝身（荣，使……荣耀）
13、展示多媒体课件，在画面、文字、音乐背景中，教师范读““鸡鸣外欲曙……新妇起严妆”一段。
14、小序为什么称刘兰芝为刘氏？
15、刘兰芝是否可以屈从焦母，请求焦母留下自己？
16、箱帘六七十（“帘”同“奁”，古代盛梳妆用品的器具）
17、昼夜勤作息，伶俜萦辛苦（“作息”偏指“作”，工作）
18、涕落百余行（古义：眼泪。今义：鼻涕）
19、奄奄黄昏后（“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的）
20、总结文章中的重点字词。
21、其日牛马嘶，新妇入青庐（“牛马”偏指“马”）
22、兰芝严妆：运用一连串的夸张性的铺陈排比，旨在写她的美，更表现了她的从容镇定，兰芝用自己美，向丈夫表达了自己对他的爱，向婆婆表示了她的无辜和坚强。
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