用点面结合写一段话【35句文案】

用点面结合写一段话

1、大扫除开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。

2、点，是面中的点；面，是为点服务的面。两者可分别着墨，都要用些较好的文字，各有侧重，再互相结合。

3、枪声一响,小运动员们像离弦之箭一样冲了出去,我的目光随着小运动员们的步伐,越来越远。

4、为服务实体经济发展,衡水市物价局点面结合,坚持两手抓,进一步规范涉企收费,切实减轻企业负担。

5、我们班的陈旭一直处于第一的位（置）上,快要到终点了,突然一个男生超过了他向终点奔去,我们吓了一跳,连忙大喊：“陈旭,加油,你可以得第一!”边说（喊）边两手在空中舞动.陈旭听见了,心神大振,仿佛全身都是力量,一下子超过了他,第一个冲破了终点线.我们兴奋极了,一个个从椅子上蹦了起来。

6、我注意地看。我的眼睛真是应接不暇，看清楚这只，又看漏了那只，看见了那只，第三只又飞走了。一只画眉鸟飞了出来，给我们的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着，它的歌声真好听。

7、小练笔：运动会

8、只见他们昂头挺胸,双臂不停地摆动,两腿迈着矫健的步伐向终点冲去,一副胜利在望的模样。

9、小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。

10、在明亮的广场里，街道的另一边，几根水柱冲破云霄，随后炸出一条条水花，这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中，有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来；另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语，这可让一旁的孩子更加放肆了。

11、点代表着个体的细节和特点，而面代表着整体的趋势和规律。只有将点与面相结合，我们才能真正理解事物的本质，并做出明智的决策。

12、点面结合的句子是指在句子中将点（即具体的细节或事例）和面（即抽象的概念或主题）结合起来，以形成一个完整的意思。这种句子的写作需要注意两个方面：一是要有具体的点，以增加句子的可信度和生动性；二是要将点与面相结合，以表达出一个更深刻的意义。

13、数学的几何部分中，最原始的图形是点，由点组成线，由线组成面。所以，线面的硏究与探讨最终是点的硏究与探讨。安徽的小岗村村民私下的土地承包，引发了全国的土地承包制，进而产生了全国全面的改革浪潮。

14、点面结合，是说搞工作干事情要做到方方面面考虑周密，既要有个别典型引路，更要能在大面积范围内推广应用。没有点的实践，不可能取得经验，但经验不可能一下子从整体上突显出来，两者之间必须结合起来。

15、地域大，文化宽广，信仰无数，处处显现着中华文明的魅力。

16、分析认为，隧道工程施工质量管理是一个系统工程，需要采取点面结合、定性与定量相结合、宏观控制与细微管理相结合的多种方式。

17、这样的句子可以这样写，比如:

18、在许多建筑设计中，点面结合是一种常见的技巧，可以将不同的元素融合在一起，创造出更加丰富多彩的效果。例如，在一个大厅里，可以使用不同大小、形状和颜色的点来描绘出一幅抽象艺术图案，然后再将其与周围的墙壁和地面融合，营造出一个独特的氛围和空间感。

19、点面结合是一种设计理念，通过将点状元素与面状元素相结合，创造出丰富的视觉效果和空间层次感。这种设计方法能够使作品更加生动有趣，同时也能够提升作品的艺术价值和观赏性。点面结合的设计不仅仅局限于艺术领域，它也可以应用于建筑、室内设计等多个领域，为人们带来更加美好的生活体验。通过点面结合，我们可以创造出独特而富有个性的作品，让人们在欣赏中感受到美的力量和艺术的魅力。

20、总之，点面结合的句子需要有具体的细节和深刻的主题，以表达出更完整、更生动和更深刻的意义。

21、举个例子，假设我们要写一句话来表达“教育是培养人才的重要手段”，我们可以这样写：“教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的才华和能力，让他们在未来的人生道路上有更好的发展。”在这个例子中，“传授知识”是具体的点，而“培养学生的才华和能力”则是抽象的面，两者结合在一起，表达了教育的重要性和作用。

22、小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。小明是“点”，全班同学是“面”，点面结合。

23、在现代社会中，点面结合是一种重要的思维方式。它强调将个体的观点与整体的情况相结合，以达到更全面的认识和解决问题的能力。

24、点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现，是个别和一般的辩证统一所谓“点”，指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合举个例子哈你想写一个小动物（兔子）把它的各部分特点都一一描述出来（长耳朵呀、短尾巴等）最后再加以综合的描写一只活生生的小兔子就通过你的文字呈现出来了~

25、打扫处开始了，全班同学热情高涨，扫的扫，拖的拖，干得不亦乐乎。小明尤其卖力，他是擦窗户的，看他先用湿抹布擦一遍，再用废报纸精加工，一会儿工夫，窗户被他擦得干干净净，他看着洁净的窗玻璃，很惬意的样子。

26、点面结合不仅适用于个人生活和工作，也适用于社会发展和全球治理。通过点面结合，我们可以更好地把握机遇，解决问题，实现个人和社会的可持续发展。

27、我踮脚极力向前望去，一眼望不到边，不一会儿，大人的抱怨声，小孩的哭声，气车的喇叭声……各种声音交织在一起，形成一首不和谐的交响声。

28、点面结合：、睡了一夜的街道，又开始热闹起来，我骑着自行车上学，一路上哼着小曲，可是骑了没多远，发现人们前行的速度慢了下来，我意识到堵车了。

29、在这个美丽的城市里，高耸的建筑点缀着蔚蓝的天空，与繁忙的街道交相辉映。人们匆匆走过，面带微笑，彼此点头致意。

30、说到我国，那不过是一抹祥云密布在山之间，连绵起伏，横萦万里。我国拥有着丰富的风土人情，走出一条尽致的路，勇担重任，不忘初心，秉持着我国的传统文化：和睦宽容，家人互助，友爱拼搏。

用点面结合写一段话

31、阳光洒在大街小巷，点亮了每一个角落，让这座城市充满了生机与活力。

32、我们班的同学兴高采烈的玩老鹰捉小鸡，小明同学动作敏捷，像要飞起来一样。

33、半节课工夫，教室里窗明几净，大家虽然汗流浃背，但都充满劳动的快乐。

34、作业点面结合例句：

35、夜晚降临时，灯火辉煌的商业区点亮了整个城市，犹如一颗闪亮的明星。这座城市，点面结合，展现出了独特的魅力，吸引着无数人前来探索和留恋。