格言联璧经典名句及译文-123句优选
发布时间:2024-07-16 13:24
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1、这句话启示我们,在个人与团队之间,应该踏实地寻找平衡点,既要有独立意识和积极性,又要认真考虑协同与团队精神的重要性。
2、三、持躬类[八七、]
3、理以心得为精,故当沉潜,不然耳边口头尔;
4、下手处是自强不息,成就处是至诚无息。
5、经国济世之道来自广博的学问,它才有不竭的源泉;修心养性之道体现在建功立业上,它才算得上圆满。除了建功立业之外,世上没有真正的学问;要寻求修心养性之道,必须到圣贤的文章中去找
6、八、齐家类[三八五、]
7、一人独处应谨慎自己的行为,预知每一心思所含的意念,严肃威仪安于天命,敬人伦以成圣贤,谨慎各种行为以成就德引,改过向善以成贤良。
8、清代学者山阴金先生《格言联璧》多静坐以收心,寡酒色以清心,去嗜欲以养心。
9、——(德)格林兄弟2、对于人的精神来说,赞扬就像阳光一样,没有它我们便不能开花生长。
10、《大拇指》
11、古今来许多世家,无非积德;
12、己分内事,乃宇宙内事。
13、养心莫善于寡欲。
14、四、养生类[二一一、]
15、《逍遥的流浪汉》
16、凛闲居以体独,卜动念以知几,谨威仪以定命,敦大伦以凝道,备百行以考德,迁善改过以作圣。
17、清代官员钱琦无事时不教心空,有事时不教心乱。关于养心的名言清代文人唐彪书要多读,食要少吃;书多可养心,食少可健身。字严愉快有益于人的身体,但只有悲伤才能培养心灵力量。
18、收吾本心在腔子里,是圣贤第一等学问;
19、何谓至行?曰庸行;何谓大人?曰小心;
20、飘风不可以调宫商,巧妇不可以主中馈,词章之士不可以治国家。
21、聪明用于正路,愈聪明愈好,而文学功名益成其美;
22、只有我们能够在个人与团队之间找到平衡点,才能够走得更远,走得更稳。
23、把仁心存在自己心中是先贤的最高学问,行为中尽自己的本分是圣贤的最高功夫。
24、天地间第一人品,还是读书。
25、我深深地陶醉在爱情中,在我心里扎根着牢不可摧的爱情。
26、其为人也寡欲,虽有不存焉者,寡矣;其为人也多欲,虽有存焉者,寡矣。【译文】修养心性的最好办法是减少欲望。一个人如果欲望很少,即便本性有所失去,那也是很少的;一个人如果欲望很多,即便本性还有所保留,那也是很少的了。
27、对圣贤的道理教导别人很容易,自己实践却是不容易的事。对圣贤的道理开始奋斗很容易,但坚持到底却很难。圣贤的道理与实践相结合,行仁政必本与德性。后代则相反,学问与实践不能统一,不修持自己的德性,而只管治理别人。
28、《格言联璧》精选中国历代600则为人处世的至理名言,是中国古人的处世智慧之书。
29、身虽处天地万物之后,心却不在天地万物之前;身虽处天地万物之中,而心却在天地万物之上。
30、《格言联璧》是一本2022年中信出版集团出版的书,作者是[清]金缨。
31、父母德高;子女良教。《格言对联》
32、没有根本的气节,就好像醉汉喝醉酒打人,酒醉时很勇敢,酒醒后勇气全消,没有一点气力。没有以学问为根本的见识,就好像厨师在炉灶前面,面前光亮而背后黑暗。
33、观察天地万物的自然景象,学习圣贤克己养性的工夫。行动上就是身体力行,奋斗不止,而最终的目的就是存诚自然。
34、诸位到书院为何,哪里仅仅限于是搞学问和写文章,具有一种技艺与特长,便可算得上是读书成才之人;我对所追求的也不过分计较,不过就是为子为臣为弟为友,尽到五种人伦的职责,共同成为恪守礼教的正人君子。
35、聪明用在正道上,越聪明越好,文才名声会帮助他事业渐进;聪明用在邪路上,越聪明越坏,文才名声只助长其伪诈丑行。
36、六、处事类[二五一、]
37、什么是卓越的品行?即日常的行事;什么是德高之人?是小心谨慎的人;怎么样才能够明了德义努力去做?惟有虚心学习;如何才能实现远大的抱负?只有对当前的问题深思熟虑。
38、清朝军事家、政治家曾国藩大怒不怒,大喜不喜,可以养心。
39、观古训以警心,悟至理以明心。养心名言唐代医师与道士孙思邈谦退,是保身第一法;安祥,是处事第一法。
40、朋友啊!
41、宇宙内事,乃己分内事;
42、跋涉着的希望父爱如尘,父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
43、格言联璧正文目录
44、经天纬地,谓之文。霁月光风,谓之度。万物一体,谓之仁。
45、养心莫若寡欲,至乐无如读书。
46、余自道光丙午岁(1826年,道光二十六年),敬承先志,辑《几希录续刻》。刻工竣后,遍阅先哲语录,遇有警世名言,辄手录之。积久成帙,编为十类,题曰《觉觉录》。惟卷帙繁多,工资艰巨,未能遽(立即)付梓人。因将录内整句,先行刊布,名《格言联璧》,以公同好。至全录之刻,姑俟异日云。
47、读书即未成名,究竟人高品雅;
48、事理明白则心愈能清楚而专一,心能专一则事理愈能通达流畅。
49、满口仁义道理,但内心却充满邪念,只责怪他人而从不责骂自己,这种人称为“挂榜圣贤”。只怕恶行为人所见,能敬畏鬼神,知人又知天理,这才是实际的学问。
50、五、敦品类[二三一、]
51、处世智慧之书
52、以心术为本根,以伦理为桢干,以学问为菑畬,以文章为花萼,以事业为结实。以书史为园林,以歌咏为鼓吹,以义理为膏梁,以著述为文绣,以诵读为耕耘,以记问为居积。以前言往行为师友,以忠信笃敬为修持,以作善降祥为受用,以乐天知命为依归。
53、——(德)格林兄弟3、在我们困难的时候帮助过我们的人,不论他是谁,过后都不应当受到鄙视。
54、独懔明旦,幽畏鬼神,知人而复知天,方是有根学问。
55、二、存养类[四四、]
56、观天地生物气象,学圣贤克己工夫。
57、以圣贤之道出口易,以圣贤之道躬行难;
58、《格言联璧》自咸丰元年(1851年)刊行后,即广为传诵,所谓“地不分南北、人不分贫富,家家置之于案,人人背诵习读”。甚且将此书置于左右,朝夕参悟。盖以金科玉律之言,作暮鼓晨钟之警,以圣贤之智慧济世利人,以先哲之格言鞭策启蒙。其中不乏为人处事的智慧法则,治家教子的谆谆教诲,修身养性的道理箴言,字字珠玑,句句中肯,雅俗共赏,发人深省。其说理之切、举事之赅、择辞之精、成篇之简,皆冠绝古今,堪称立身处世的金科玉律,修心养性的人生智慧,千古不移的至理名言。
59、像那长夜不眠的丧子者一样悲伤,在漫漫的漆黑夜,单恋的人难得眷顾。
60、九、从政类[四一七、]
61、无根本底气节,如酒汉欧人,醉时勇,醒来退消无分毫气力;
62、一心凝聚,则万理愈通而愈流。
63、十、惠吉类[四七一、]
64、帮助别人,做善事,最令我愉悦;认真读书,重修养,最为人赞许。
65、口里伊周,心中盗跖,责人而不责己,名为挂榜圣贤;
66、以心术为根本,以伦理为树干,以学问为良田,以文章为花萼,以事业为果实,以书籍为园林,以歌咏为音乐,以义理为食物,以著述为彩绣,以诵读为耕耘,以讨论学问为累积,以先贤的言行为师友,以敬忠笃信为修持,以行善降祥为给用,以乐天知命为依归。
67、泪水暴雨般流淌倾泻,心儿就在那一片泪海中漂泊。《格林童话》
68、无学问底识见,如庖人炀灶,面前明,背后左右无一些照顾。
69、圣贤学问是一套,行王道必本天德;
70、《格言联璧》
71、所录格言,语言平实质朴,雅俗共赏,发人深省。
72、刻苦读书,即使功名未就,但使人品高雅,气度不凡;道德高尚,但不希报答,时时恬然自安,饱食酣眠。
73、格林联璧是中国著名的企业管理智囊团,他们给我们留下了许多深刻的名言。其中最著名的名言是“如果你想要快速,那就一个人去走;但如果你想要走的远,那就找一个好团队。”
74、[原文]
75、在团队中,我们可以充分利用各自的优势,相互学习、协同工作,提高整个团队的效率与成果。
76、“摆在你面前的路,有两条:一条路很宽很大,走起来很舒服,这是一条通往地狱去的路;另一条路很狭窄,走起来很难受,这是一条通往天堂的路。”
77、经济出自学问,经济方有本源;
78、【学问类】
79、诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书;
80、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
81、二十一、
82、万理澄彻,则一心愈精而愈谨;
83、身在天地后,心在天地前;
84、能竭忠尽孝,才能称为人。治国安邦称为学问。能平定叛乱称为人才,编织天地事物称为文章。心胸光明坦荡称为风度。万物与我一体称为仁心。
85、后世学问是两截,不修己只管治人。
86、用心体会整理才能理解精确得当,所以应当沉着稳重,不然就成了口头耳边的小事,过后就忘了。事理要以典故为依据,因此必须学识广博,否则就成了随意推测,胡编乱造。
87、心性见之事功,心性方为圆满。
88、涵养,是待人第一法;洒脱,是养心第一法。清代学者山阴金先生《格言联璧》
89、只要你身边有风暴刮起,我的心也随之感应到颤栗。
90、古今来世代显贵家族,无不因积德造就;天地之间第一等好人品,还是由读书培养。
91、真的,在这个世界上,痛苦和麻烦事儿实在太多了!《大拇指》
92、身在万物中,心在万物上。
93、十一、悖凶类[五三五、]
94、在我所求亦恕,不过子臣弟友,尽五伦本分,共成名教中人。
95、尽吾本分在素位中,是圣贤第一等工夫。
96、以圣贤之道奋始易,以圣贤之道克终难。
97、事以典故为据,故当博洽,不然臆说杜撰也。
98、战场交锋,即使列阵有方,但以勇猛为本;操办丧事,即使礼节周全,但以哀痛为本;文人学士,即使学富五车,但以德行为本
99、(清)金兰生
100、波兰作家普鲁斯闹时练心,静时养心,坐时守心,行时验心,言时省心,动时制心。
101、注释:菑畬(zīshe耕耘)
102、咸丰元年辛亥(1851年)仲夏山阴金缨兰生氏谨识。
103、一、学问类[一、]
104、将宇宙万物的事视为自己的事,自己的事也就是宇宙万物的事。
105、丧虽有礼,而哀为本;士虽有学,而行为本。
106、内容简介“地不分南北,人不分贫富。家家置之于案,人人背诵习读。”
107、[译文]
108、竭忠尽孝,谓之人。治国经邦,谓之学。安危定变,谓之才。
109、舍事功更无学问,求性道不外文章。
110、聪明用于邪路,愈聪明愈谬,而文学功名适济其奸。
111、何以上达?曰下学;何以远到?曰近思。
112、旋风不能奏出动听的音乐;心灵手巧的妇人未必能够主持好饮食家务;(只会)做文章的读书人不能够治理好国家。
113、战虽有阵,而勇为本;祭虽有仪,而诚为本;
114、以圣贤之道教人易,以圣贤之道治己难;
115、谁承认了自己的罪过,谁就能得到宽恕。
116、作者自序
117、七、接物类[二八三、]
118、修德不期获报,自然梦稳心安。
119、“今后即使有人把世上的全部财宝都拿来,我们也不卖你了!”
120、为善最乐,读书便佳。
121、明代抗倭将领,军事家戚继光身心交养,养心为主,养身为辅。
122、《青蛙王子》
123、孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·尽心下》
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