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有组词云组词怎么组一年级?

组词是没有，云朵。 造句 天上的云朵真的是变化万千，然后我们感觉到了云朵的与众不同。 我没有对你撒谎，我希望你能够好好的了解一下。

什么的组词一年级?

白色的，彩色的，红色的，绿色的黄的，橙色的，金色的，粉色的，蓝色的，灰色的，咖啡色的，亮色的，酱色的，银灰色的，黑色的，五彩缤纷的，色彩斑斓的，鲜艳的，艳丽的，青色的，青涩的，苦涩的，橘色的，寒冷的，冰凉的，凉爽的，炎热的，冷酷的，洁白的，美丽的，新鲜的，火红的，深红的，圆形的，弯弯的，软软的，酸酸的。

用了组词一年级?

咋了、 末了，了解， “了”，普通话读音为liǎo,le,最早见于说文时代。在六书中属于象形字。“了”的基本含义为完结，如完了；引申含义为明白，如明了，一目了然。 在现代汉语中，“了”多用作副词，放在动词之后，与“得”或“不”连用，表示可能。

组词：知了，来了，走了等。 例如： 1.知了热得在枝头上唱起了歌：“知了，知了”。 2.知了热得在枝头上“知了，知了”唱起了歌。

使用，使用，有用，了解，完了 用，普通话读音为yòng。“用”的基本含义为使人或物发挥其功能，如使用；引申含义为可供使用的，如用品。 在日常使用中，“用”的用法一般是指使用，采用，如实用(实际使用)。

组词是使用，了解。 造句 我已经了解这件事情了，所以现在对于我来说已经知道的非常清楚。 如果能够了解一件事情，并且能够做到更好，这就是说明你成熟的状态。

个组词有哪些一年级?

个子、那个、各个、个别、这个、哪个、个人、些个、真个、个体、逐个、个展、个性、个儿、个中、整个、个案 “个”，普通话读音为ɡè、gě，最早见于秦朝小篆时代。“个”字基本含义为量词，如三个月，洗个澡；引申含义单独的，如个人，个性。 在日常使用中，“个”常用于代词，表示这，那，如个般，个侬。

组词：一个，个人，个别，个个，个性，个税，俩个，一个人 造句1、爸爸宽宏大量，从来不计较个人小事。 2、黑暗中走来一个人，他定睛细看，才发现是妈妈。 3、杜绝不正之风，从每一个人做起。 4、一个人如果要想面面俱到，那他就什么事都干不好。

组词，个人，个体 造句 我们的人生都是一个独立的个体，每一个人都可以靠着自己的人生活得独一无二，不用让我们依靠他人，也可以让我们过得很好。

一个，个人，个别，个个，个性，个税，俩个，一个人，一个月，个子，个体，个体户，个数，个头，个类，个子，个头不高，个人服从集体，个人所得税，一个小孩，一个老人，一个妇女，一个时辰，一个故事，一个星期，一个班，一个连，一个师，一个团，一个小时，一个事情，一个字，一个小朋友。

组词:个人，个性，个别 造句:反腐败斗争已在各单位普遍展开，只有个别单位迟迟按兵不动。 全市生产竞赛已经展开，尚有个别单位按兵不动。 我们班有个别同学不遵守纪律，影响了全班同学。

人，个体，个子，个头，半个，整个，几个，自个儿，半个，个性，个案，个位，一个，个位，个个，挨个，高个，逐个，独个，今个，你个，之个，你个，个辈，

1、个案[gè àn] 一个社会单位的问题称为“个案”。 2、真个[zhēn gè] 真个 zhēngè〈方〉∶的确;真的他真个生气了。 3、自个儿[zì gěr] 自己。 4、整个[zhěng gè] 所有的,全体。

组词：一个，个人，个别， 8）共产党员的队伍中离心离德的只是个别现象。 （9）这部小说虽然个别情节安排欠妥,但也不过是大醇小疵,仍不失为一部较优秀的作品。 （10）如果能抛开气候变化，这里就是一个别样惬意的地方。

组词，一个，个人，个别 造句 6、童年的时光，像一个流光溢彩的画页。 7、汽车厂提前一个月完成全年生产任务。 8、这张照片背后，有一个鲜为人知的故事。

组词，个体，造句，市政府附近有个体育馆。 2) 有些富有的个体户很慷慨,不断帮助周围的贫困乡亲,使他们也富起来。 3) 这里的商家以个体为主。

一年级的组词有哪些?

答，一年级的组词举例如下： 大（大人），小（小孩），多（人多） 少（人少），山（山地），石（石头） 田（田地），土（尘土），金（金子） 木（木头），水（井水），火（生火） 好（好学生），生（学生）…

亲（亲人) 辛(辛苦) 处(到处) 外(外面) 首(首先) 自(自己) 关(关心) 天(每天) 全(全家) 金(金色) 看(看书) 着(听着) 兴(高兴) 头(头发) 情(情感) 请(请求) 午(中午) 牛(牛奶) 放(放学) 方(方向)干(干净) 千(千万) 同(同学) 用(用心) 队(队伍) 认(认真)

一年级都是简单的词语，上午，人家，人数，中国，下雨，手指，回家，写字，今天，金色，晚上，下课，上学，放心，放假，放学，雪花，语文，数学，明天

可组词是什么?

可是、可爱、可心、认可、可笑、可能、可恶、可怖、可耻、可靠、可贵、可惜、可鄙、可疑、可着、可好、可亲、 可，汉字一级字，读作kě、kè，最早见于甲骨文。造字本义：动词，古代男女以吹笙唱歌方式求偶。引申义为形容词：令人舒服的，适合的；动词：欣赏，接受，允许，同意等。

组词：可以，可能 造句：明天天气很好，我们可以按照原计划去泰国旅游了。 今天天气很冷，明天可能要下霜，我们应该做好防霜准备。

词语：可怕、可以、可口、可是、可爱、不可、认可 造句1、站在他的位置思考问题，也就是换位思考，看看作为一个八岁的孩子怎样才能接受父母的要求。只有被他认可，你的话才能被他听进去。

组词是可以。 造句 我觉得你现在可以这样去做，我在这里默默的支持你。 你可以用粉笔把它记在墙上就可以。 你可以相信他一定会在那。

组词是可以。 造句 有他们的成绩，我们可以展望未来。 命不能争运，可以造。 弹钢琴可以多练习才能熟能生巧。 走在山里，随处可以听见潺潺的水声。

组词有可怕、可是、可爱、可心、认可、可笑、可能、可恶、可怖、可耻、可靠、可贵、可惜、可鄙、可疑、可着、可好、可亲、可恨、可喜、可意、可见、可身、可敬、可巧、差可、可人、可不、猛可、可憎、两可、可观

可以，可爱，可心， 例句: 6、猪全身是宝，猪肉可以吃，猪骨、猪皮、猪毛都有用途。 7、透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。 8、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。 9、红灯表示行人和车辆停止通行，绿灯表示行人和车辆可以通行。

一、可的组词有可怕、可是、可爱、可心、认可、可笑、可能、可恶、可怖、可耻、可靠、可贵、可惜、可鄙、可疑、可着、可好、可亲、可恨、可喜、可意、可见、可身、可敬、可巧、差可、可人、可不、猛可、可憎、两可、可观、可叹、可行、可敦、可无、可戏、贤可、可式等。 二、基本释义 [ kě ] 1、许可：认可。 2、能够：牢不可破。 3、值得：可爱。 4、连词。却；可是。表示转折：他年纪不大，力气可不小。 5、副词。1、 表示强调：在抗旱斗争中群众的劲头可大啦！2、 用在疑问句中加强疑问语气：你可知道？。都说这办法好，可谁敢担保不出问题呢？ 6、适合：可人意。可口。可心。 7、文言副词。大约：年可二十。 [ kè ] 〔可汗〕简称汗。古代鲜卑、突厥（jué）、回纥（hé）、蒙古等族君主的称号。汗（hán）。

可惜 相关例句 1.这一天真是快乐，可惜时间过得太快，我多么想时间能停留在这一刻啊！ 2.可惜庭中树，移根逐汉臣。 3.可惜一片清歌，都付与黄昏。

可以，可爱，可心， 例句: 1、经常洗澡可以保持身体的清洁。 2、改革的方案还没有定局，明天可以继续讨论。 3、站在塔顶可以俯瞰整个城市。

可组词，例如： 可望 [ kě wàng ]可以指望；有希望。 亦可 [ yì kě ]同样也能够。 莫可名状 [ mò kě míng zhuàng ]不能用言语来形容、描绘。 可恶 [ kě wù ]令人厌恶；使人恼恨。 大有可观 [ dà yǒu kě guān ]指很值得看，很值得重视。 可叹 [ kě tàn ]令人叹息；令人感叹。

组词造句：认可、可以、可能、 这个小男孩是我的弟弟，你看，他圆圆的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，多么可爱 。 你怎么会问我这种问题？简直太可笑了 ！

组词是可以。 造句 不上班的时候我可以做自己的事情。 我可以把它看做我的同事，却不能看做我的朋友。 你完全可以这么说，因为我无所谓。

小学一年级语文什么的什组词?

什是多音字，有shén和shí的读音。 一、什，读 [ shén ] 时，组词有：什么、不差什么、没什。 1、什么，读 [ shén me ]。释义为：表示疑问。单用问事物，或用在名词前面，问人或事；虚指，表示不确定的事物；任指。用在“也”或“都”前面，表示所说的范围之内没有例外。 2、没什么，读 [ méi shén me ]。意思是：没关系；不要紧。 二、什，读 [ shí ] 时，组词有：什物、什锦 1、什物，读 [ shí wù ]。意思是：家庭日常应用的衣物及其他零碎用品。

组词：什物、什锦、家什、 例句 一、无论遇到什么波折，我们也要坚持下去。 二、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。 三、你最心爱的东西是什么？是真情。

小学一年级语文什么的什么组词有:红红的太阳，红红的苹果，红红的柿子，红红的草莓，红红的灯笼，红红的上衣，红红的红旗，红红的花朵，红红的鞋子，蓝蓝的天空，宽宽的河水，朗朗的歌声，呼呼的风声，哗哗的雨声，轻轻的走来，青青的草地，高高的山岗。

什工克什，可什合什，篇什什件，百什说什，雅什佳什，菲什巨什，斐什车什，什伍什袭，嘉什风什，什器怀什，杰什铁什，什一为什，艳什什面，什九短什，丽什哈什，什伯做什，近什什锦，没什诗什，什物 说什么，巴克什，布布什，劳什子，什么事，什不闲，不差什，干什么，没什么，什么人

什长、什一、什袭、什面、什吏、什具、诗什、什锦、什篇、什伍、艳什、章什、做什、文什、物什、豳什、百什、什伯、车什、可什、克什、巨什、杰什、家什、佳什、近什、嘉什、哈什、没什、丽什、风什、菲什、短什、琼什、收什、什件、什末、什器、什么、什物、生什、铁什、伍什、雅什、说什、为什、戈什、斐什、匪什、裁什、怀什、澄什、合什、篇什、器什、唠什子、牢什子、木家什、梅什儿、干什么、拨什库、横汾什、哈什蚂、喀什市、什件儿、什么事、巴克什、通什市、什不闲、什刹海、没什么、劳什子、崔罗什、捞什子、格什文、戈什哈、不差什、虾什蚂、塔什干、什么人

小学一年级语文什么的什组？ 这个什么的什组词可以组很多个，如果按照一年级的小学生的思微能力和他的想象与理解去组词的话。哪就组成的词不是那么多了，比如说，什么，什事，为什么，想什，干什，为什，什听，计什，爱什，什花，等等，这些词少微一讲他都能接受，能理解，不理解的也就没必要说了。

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什，多义词。可以理解为中国古代的文化汉字，用作虚词，问词，代词之用；也可以理解为现代地方语言种类之一；具体解释详细比较多。 一：shi（什）组词为：什锦，什物 基本释意：由十个合成的一组，古代户籍十家为什，军队十人为什 二：shen（什）组词为：什么，干什么 表示疑问

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