童年的馒头，童年的馒头的这本书的作者是谁?

童年的馒头的这本书的作者是谁?

《童年的馒头》作者是聂作平讲述一个童年时关于馒头的感人故事在这里大概简单说说它的内容：学校在"六一"儿童节发给每个学生3个小馒头，我本来说过要分一个给娘，分一个给妹妹的；但一路上由于太"馋"，3个都吃了。然而，母亲并不因此责怪我的不懂事，而是用蒸着的5个大馒头来维护了"我"的自尊心，让"我"真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。

童年馒头的中心思想?

就是在那一天，我的童年结束了。含义很深长，冷人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饥饿中的母爱，使我真正懂事了。从此懂得真正去关爱自己的家人和别人然而，母亲并不因此责怪我的不懂事，而是用蒸着的5个大馒头来维护了我的自尊心，让我真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。

主要讲了：六一儿童节的时候，学校给每个学生3个小馒头，我本来说过要给娘和妹妹一人留一个，由于路上太"馋"，3个都吃了。但是母亲并没有因此责怪我不懂事，反而用蒸着的5个大馒头来维护了"我"的自尊心，让"我"感受到了生活的艰辛和亲情的温暖。

童年的馒头主要讲了什么?

童年的馒头主要讲述了一个贫困三口之家在逆境中彼此关心爱护，让主人翁迅速成长的故事。大意是： 一个单身母亲独自抚养两个孩子，虽然贫困，但勤劳善良的母亲仍然努力确保孩子们的温饱。一天，大孩子所在学校发馒头，大孩子本想着回家一起与母亲和妹妹分享，却忍不住嘴馋，全部吃掉了。回家母亲没有呵斥孩子，反而重新煮了馒头。而大孩子也意识到了自己的不对，母亲的不易，变得更加懂事了。

童年的馒头阅读答案娘第三次笑的含义是什么?

第一个笑是因为娘看见妹妹笑了，她心里就高兴，所以她笑了第二个笑大概是因为娘的无奈第三个笑是因为娘为平娃的懂事而暖心，所以她笑了对于你这个题，没有全文，无法做出百分之百正确的答案，不好意思哦！

童年的馒头中贫苦的近义词是什么?

作文童年的馒头，为什么就是在那一天我的童年结束了?

因为那一天，他不再向以前那样幼稚，而文中的妹妹，和他就是鲜明的对比，所以说他的童年结束了，他承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，所以提前长大了

《童年的馒头》短文最后为什么说我的童年结束了?

“我的童年结束了”含义很深长，令人欣慰，也令人心酸。（1）欣慰的是饥饿中的母爱，使“我”真正懂事，从此懂得真正去关爱自己的家人和别人； （2）心酸的是，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，提前长大了。

读完了童年的馒头这篇课文我想对自己说?

今天，我读了《童年的馒头》这则故事。 里面讲的是作者小时候承诺在“六一”　节时，把学校分的三个馒头也给娘和妹妹一人吃一个，但是嘴太“馋”，3个全吃了。娘不但没有怪他不懂事，还在邻居面前维护了他的自尊心的感人故事。文中这位朴素的母亲对子女的宽宏大量和无私的爱与付出既令人感动又不得不令人油然产生敬佩之情。当我读到文中作者想的话：娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！我想作者那时可能太年幼，他不知道事情其实不是那样的。

童年的馒头阅读答案短文主要进行了什么描写，感受到什么四年级下册p162页2题?

童年的馒头阅读答案短文主要进行了动作，神态，心理等描写，感受到我为母亲的宽容而感动，也为自己的不懂事而懊悔自责。

童年的馒头阅读答案四年级?

阅读答案： 1.勾起回忆，引出下文 2.准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了 3.证明她的孩子不但诚实，还学习成绩优秀，为我“撑面子” 4.妈妈的所作所为令我愧疚不已，情不自禁 5.那一天，我告别了无知和幼稚，告别了童年生活。 《童年的馒头》阅读题目： 1.说说文章第一句话的作用。 2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样？ 3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头，还多说了两个，其用意是什么？ 4.为什么，我哇地一声哭了？ 5.为什么说我的童年在那一天结束了？