写作文的技巧，怎样写作文基本套路建议收藏?

怎样写作文基本套路建议收藏?

作文阅读理解的技巧和方法?

作文的最重要的是要注意卷面整洁，然后就是开头结尾可以积累一些好的开头结尾，最好能做到首尾呼应。最后就是要多看一些满分作文，积累一些素材。

写作文有哪些技巧和方法?

现在学生写不好作文，根源应该不在技巧或套路，或许在内容空洞、缺乏独立思考。之前因为写作问题将孩子送去家对面读卓越大语文，老师告诉想提高写作能力，重点在于引导孩子独立思考并且表达出来。强调读写结合，以读促写，通过思维训练帮助孩子提升写作水平，也许会引导孩子关注自己的心理感受，进行独立思考后写出来。现在每期之初老师应该会给孩子多个选题，在期末结束前提交作文或研究报告，这种方式或许挺不错的，至少孩子写作愿意思考，也有所进步。

三年级怎样写好作文十大技巧?

一、题目 俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！ 二、开头、结尾 文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。 常见开头有以下几种： 1、开门见山。 2、提问引人关注。 3、概括揭示。 4、描写环境。 5、倒叙，制造悬念。 这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。 “编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。 三、用词妥当，修辞正确 用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。 四、条理清楚，合乎逻辑 在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。 五、巧设布局，详略得当 一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐，因此，不能犯这个毛玻

三年级怎样写好作文？有十大技巧:第一首先要多观察现实生活中的点点滴滴。 第二积累素材，素材来源于实际生活。 第三我们在平时要多留心观察积累生活的所见所闻，所思所想。 第四博览群书。 第五多读书，读好书，好读书。 第六养成写日记的好习惯。 第七要多读优秀书籍！

学写作文的方法和技巧?

一、平时多阅读，记录优美语句 平时的积累对写作文来说可以说是重中之重，我们要学会观察身边的事物，就像罗丹说的，美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现，所以，我们应该留心我们身边的事物，在阅读中找到适合自己的好句好段，只有生活丰富多彩，热爱生活的人，才能勾勒出动人的篇章。 二、审明题意，选取素材 在我们要写一篇文章之前，应该学会审题、选材，在我们选取材料的前提下，必须要明白文章所表达的中心思想是什么。有的学生在写作文的时候往往不愿意割舍材料，所以这样就造成了下笔千言的现象，在我们写作时，首先要明确主题，在平时的训练时，要培养审题能力，也可以用一些方法，培养自己的概括文章和提炼文章的能力，把文章的中心思想浓缩成一句简短的句子，采用这种浓缩法，对我们提高对文章审题的技能，是十分有效的。 三、灵活运用修辞、论点 这条主要是突出整体文章的基础上要求文字润色很多同学作文得不到高分并不是行文逻辑不过关，也不是文章结构不行，而是主要不足体现在段落的措辞造句上，写作文不跟写日记一样，切忌记流水账，那么既然我们在课堂上学习了修辞手法，和造句，那么我们要在平时的写作中灵活的运用，尽量一定要新颖，丰富段落内容，不要千篇一律，运用富有新鲜在修辞还可以增添文章的趣味性和哲理性。

第一步就是审题，要根据作文材料，明确写作的中心和主题 第二步就是搜集写作素材，最后是按步骤写好的作文并且修改。