小学生说明文，2021五年级常用的五种说明方法

2021五年级常用的五种说明方法?

五种说明方法包括分类、比较、举例、定义和描述。 1. 分类：小动物有很多种，比如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。 2. 比较：小狗的毛茸茸，小猫的尾巴长长，它们各有特点。 3. 举例：小明喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、橘子等。 4. 定义：小学生是指年龄在6-12岁之间的学生。 5. 描述：小花的衣服红色的，裤子蓝色的，鞋子粉色的，看起来很漂亮。

一、列数字。为了让说明文更具有说服力 ，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。 二、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。 三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。 四、引用。可以引用名言名句 ，民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。在《太阳》这篇说明文中 ，就引用了《后羿射日》这一个神话故事。 五、作比较。说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。

最常见的是以下四种:(1)举例子(2)列数字(列数据)（3）打比方（4）作比较（5)下定义 下面就这五种说明方法用实例做简单说明: （1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》 (2)列数字(列数据）：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法

猴子的生活日常说明文?

山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢?而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀? 另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈!谁也不知道我藏在假山后面吃苹果! 再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢!它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢! 最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。 它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀?站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们!” 再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。

关于水果的说明文?