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关于教师节名言警句精选80句

发布时间:2024-05-16 17:37

编辑:admin

1、慈父+慈母=教师。

2、教师要用心去爱,去教育学生。

3、赞美老师,严师出高徒。

4、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

5、蜡烛选择其物固能光芒四射。

6、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

7、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

8、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

9、差生身上应更多体现着老师的爱。

10、坚持启发式,避免注入式。

11、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

12、严是爱,松是害。

13、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

15、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

16、养不教,父之过;教不严,师之惰。

17、认认真真教书,踏踏实实做人。

18、好笋出好竹,好师出好徒。

19、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

20、怎样的老师造就了怎样的学生。

21、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

22、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

23、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

24、命运之绳定会握在自己手中。

25、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

26、德无常师,主善为师。

27、大家齐努力,科技教育盛开花。

28、要不断地向命运挑战。

29、不要简单地向后进学生说不。

30、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

31、赞美老师,教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

33、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

34、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

35、太阳下最光辉的职业——教师。

36、天荒地老,教师的童心不泯。

37、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

38、爱就是教育,没有爱便没有教育。

39、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

40、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

41、教师总是希望学生将来超过自己。

42、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

43、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

45、循循善诱,诲人不倦的是老师。

46、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

47、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

48、教师的天职在勇于探索教育。

49、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

50、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。

51、心灵的沟通胜于知识传递。

52、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

53、教师是学生的镜子。

54、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

55、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

56、学生没有教师,就象生活没有阳光。

57、教师的人格是教育的基石。

58、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

59、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

60、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

61、想让生命辉煌,就别浪费青春。

62、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

63、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德是学生心灵的明镜。

64、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

65、每一位有自尊的老师,都会让学生自尊心有发挥的机会。

66、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

67、燃烧自己,照亮别人。

68、甘为学生进步的阶梯。

69、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

70、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

71、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

72、学高为师,身正为范。

73、认认真真工作,老老实实做人。

74、句赞美老师的名言佳句集锦,含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

75、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

76、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

77、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

78、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

79、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

80、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

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