实用教师的名人名言精选30句

1、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修2、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦3、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知4、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈5、学贵得师，亦贵得友。--唐甄6、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳7、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐8、养体开智以外，又以德育为重。--康有为9、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马10、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克11、君子藏器于身，待时而动。--佚名12、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙13、一日为师，终身为父。--关汉卿14、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子15、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名16、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底17、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦18、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知19、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林20、少年进步则国进步。--梁启超21、举世不师，故道益离。--柳宗元22、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素23、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭25、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚26、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋27、为学莫重于尊师。--谭嗣同28、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良29、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓赞()

2、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名

3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

4、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。--莎士比亚

5、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

6、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

7、为学莫重于尊师。--谭嗣同

8、学者必求师，从师不可不谨也。--程颐

9、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

10、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

11、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。--韩愈

12、君子藏器于身，待时而动。--佚名

13、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

14、一日为师，终身为父。--关汉卿

15、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克

16、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

17、举世不师，故道益离。--柳宗元

18、养体开智以外，又以德育为重。--康有为

19、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

20、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

21、少年进步则国进步。--梁启超

22、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

23、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。--孔子

24、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

25、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名

26、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

27、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

28、捧着一颗心来，不带半根草去。--陶行知

29、学贵得师，亦贵得友。--唐甄

30、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。--张伯苓