陶行知教育名言优选好句28句

1、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

2、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

3、逃避现实的教育不是真教育，真教育必与现实格斗。

4、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

5、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

6、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

7、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

8、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

9、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

10、先生的责任不在教，而在于教学，而在于教学生学。教的法子必须根据学的法子。先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。

11、教育是立国之本

12、活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。

13、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

14、教的人尽义务，就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

15、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

16、自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。2、许多东西被我抛却，故而被诸君视为傲慢；若从外溢的酒杯里豪饮，难免洒落许多佳酿，故不要怀疑酒的质量。3、他沉沦，他跌倒。

17、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

18、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

19、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”

20、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

21、教育是什么？教人变！教人变好的是好教育，教人变坏的是坏教育。活教育教人变活，死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。

22、人生办一件大事来，做一件大事去。

23、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

24、教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。

25、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

26、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

27、教育的目的，在于解决问题，所以不能解决问题的，不是真教育。

28、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。