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关于家教的经典名言

发布时间:2024-04-18 15:32

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1、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

2、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

3、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。

4、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

5、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

6、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

7、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。

8、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

9、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

10、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

11、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

12、有意识地让孩子关注一些事物的开始与终端,如枝头的第一束花朵与最后一片叶子,天空中第一只飞来的燕子和最后南飞的雁阵……第一场雨,第一场雪,黎明朝日与月落黄昏,只要你有时间,自然,永远是孩子最好的书本!——甄世田

13、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

14、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

15、严于律已好家风,宽爱以教任翱翔。

16、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

17、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。——罗曼·罗兰

18、一个好家长就应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。

19、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

20、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

21、新时代的教育总有新要求,尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样,祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用,有益于孙,有益于己。——李旭

22、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。——张石平

23、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

24、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

25、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

26、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

27、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

28、要想孩子成才,家长绝不能越疽代疱,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——萧雨

29、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……——甄世田

30、天赋如同自然花木,要用来修剪。

31、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

32、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

33、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。——《陶行知全集》

34、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

35、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。——许传利

36、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

37、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

38、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

39、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

40、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。——张于义

41、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

42、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

43、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

44、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

45、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德,显然比用法律和批评更能成功。——德谟克利特

46、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

47、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

48、孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

49、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

50、从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会

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