感恩老师的名言大全78句
发布时间:2024-04-16 17:58
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1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
3、好笋出好竹,好师出好徒。
4、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
5、坚持启发式,避免注入式。
6、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
7、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
8、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
9、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
10、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
11、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
12、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
13、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
14、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
15、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
16、教书育人,功德无量。
17、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
19、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
20、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
22、怎样的老师造就了怎样的学生。
23、慈父+慈母=教师
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、视责任为美德。
26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
27、太阳下最光辉的职业是教师。
28、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
29、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
30、心灵塑造的工程师。
31、老老实实做人,认认真真教书。
32、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
33、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
34、教师的人格是教育的基石。
35、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
36、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
37、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
38、一日之师,终身为父。——元关汉卿
39、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
40、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
42、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
43、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
44、循循善诱,诲人不倦的是老师。
45、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
46、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
47、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
48、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
49、学高为师,身正为范。
50、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
51、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
52、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
53、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
54、职业道德是做人之本,为师之本。
55、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
56、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
57、师德是一面镜子。
58、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
59、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
60、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
61、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
62、教师的幸福就是看到孩子们在成长!
63、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮
64、教师是人类灵魂的工程师——斯大林
65、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
66、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
67、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
68、以德感人,为人师表。
69、心灵的沟通胜于知识传递。
70、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
71、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
72、教师要融于师生的相互理解中。
73、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
74、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
75、天荒地老,教师的童心不泯。
76、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
77、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
78、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
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