珍惜时间的句子15篇精选好句28句

1、播放课件（小胖的故事）

2、高杉讲《爱迪生的故事》

3、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）

4、用“~~~~~”画出文中的一句过渡句。(2分)

5、韩阳讲《鲁迅的故事》

6、节目三：小品《遗憾》

7、针对学生的学习状况，提出可供参考的学习方法。

8、面对即将到来的期中考试，对学生提出小小要求，鼓励他们把握时间，去争取更高的成绩。

9、给下列词语选择正确的读音。()(2分)

10、）把高中阶段的学习时间和以后的学习时间加起来，把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起，并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱，提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。

11、猜谜语导入（谜底：闹钟），接下来我们和闹钟做个游戏。

12、学生发言列举表明时间重要的名句：课件

13、了解自己的实际情况：

14、重视学生能力的培养。如搜集处理信息的能力、组织能力、听说能力及表演能力。培养了学生的参与意识，提高了他们的思想素质，他们的主动性、创造性得到充分的发展。

15、制订一天的计划表，交流，最合理的计划表。活动四：夸夸我们班的时间小主人

16、节目四：谈感受

17、根据这些规律，

18、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。

19、小结：……时间是由分秒积成的，学会珍惜时间，特别是善于利用零星时间的人，会做出更大的成绩来。 活动三：联系实际，体验如何珍惜时间。

20、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。

21、布置学生收集、撰写有关材料。

22、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

23、“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”这句话的含义是：()(2分)

24、同学自由交流自己是如何利用零星时间的？

25、召集班干部商讨班会课活动安排。

26、女：青春是多姿多彩的；

27、用搜集的名人名言赠送同学，互相勉励。总结：一个人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已经过去无法挽回了，明天还没有来到，我们只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能拥有美好的明天。

28、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围；接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵；诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。