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关于写老师的名言大全精选好句46句

发布时间:2024-02-08 14:15

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1、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

2、最重要的要求之一就是:积极地、坚持不懈地在全体学生包括最差的学生的发展上下功夫。实验教学多年来积累的经验证明,教师能够顺利地实现上述要求并取得良好的效果。既然连差生都在自己的发展上前进了一大段路程,所以他们举握教材的可能性就越来越大了。这一点是非常重要的。因为对于差生和学习落后的学生,更加需要坚持不懈地、目标明确地在他们的发展上狠下功夫。——赞科夫

3、如果我们把我们的健康信托给医学家,那么我们就要把我们的子女的道德和心智信托给教育者,把子女的灵魂,同时也把我们祖国的未来信托结他们。——乌申斯基

4、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪

5、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克

6、教育者不是造神,不是造石修,不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像,是我们的爱人,教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些,先生创造学生,学生也创造先生,学生先生合作,而创造出值得彼此崇拜之活人。——陶行知

7、经师易遇,人师难遇。——司马光

8、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

9、我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德,应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。——苏霍姆林斯基

10、师严道尊,教乃可施。——王守仁

11、国将兴,必贵师而重傅。荀子

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

13、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

14、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位,小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童,必须爱护小学教师。——徐特立

15、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

16、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

17、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。爱因斯坦

18、实践证明全体教师的行动愈协调,教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多,则教学与教养的结果就愈益成功。——彼得洛夫

19、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

20、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良

21、全体教师团结一致是数学教育工作成功的保证。——苏霍姆林斯基

22、师以质疑,友以析疑。李惺

23、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

24、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

25、人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉

26、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

27、?我们身为教师,要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感,表明他们充满着旺盛的青春活力;此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。随着爱的情感的产生,也就出现了对爱情的初次严峻考验。——苏霍姆林斯基

28、少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能不说是无邪的了。——佚名

29、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

30、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

31、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特

32、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

33、生活渐渐地作出了结论:只要整个学校、全体教师和全体学生作出努力,首先是教师努力教育,没有也不会有一个学生不能成为诚实正直、热爱劳动、坚强勇敢、无限忠于祖国和劳动人民的人。——苏霍姆林斯基

34、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

35、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子

36、教育学,特别是教育理论,首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的,那我们就不能够单纯地去教育人,也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作,会变成脱离政治的教育工作,……。——马卡连柯

37、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华

38、我校教师集体认为,最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个共产主义建设者的牢固思想核心,这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基

39、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知

40、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。塞涅卡

41、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。叶圣陶

42、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

43、言必信,行必果。孔子

44、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

45、我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)

46、古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

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