描写夏天树木的句子精选52句

1、请生教读圈出的生字，并随机正音。生提醒教读。

2、昨天我们已经初读了课文，小兴安岭给你留下了怎样的印象?能简单地说说吗。

3、然后，我让学生画出在小兴安岭中，你觉得最美的地方，同位之间说说为什么觉得美？并读一读。

4、了解我国东北的小兴安岭既是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园，产生喜爱这个地方的思想感情。

5、自读这两个自然段，小组讨论：应怎样读，从哪些词句体会到的？

6、出示小黑板，齐读并自我发现词语排列规律，（板：春夏秋冬）揭示课文主要内容及写作顺序。贴学生的四季画。

7、从“春……”中任选一段，感情背诵。

8、请生领读勾画的新词及喜爱的.词语，注意正音。在不理解的词旁打上“？”随文学习后不解，再提出来共同解决。

9、学习作者按四季顺序，抓住景物特点，进行观察的方法。

10、小兴安岭的物产资源非常丰富，除了书上说的，你还知道那些？（让学生展示自己查找的资料，丰富他们的知识。）

11、学生汇报这段所写的春天的景物

12、你最喜欢这个季节的什么？怎么读？联系文中你体会最深的词或资料说说理由。

13、抓住景物的特点，了解课文第二部分的主要内容。

14、在理论基础上，配乐感情朗读，领略“秋冬”之美。

15、出示句子：

16、师：请学生欣赏小兴安岭的春天的美景。（课件）

17、总结：虽然只有短短的几十分钟，我们大家却在小兴安岭里一同度过了春夏秋冬，小兴安岭一年四季景色迷人，你觉得小兴安岭是个什么样的地方？

18、理解抽出一词，说说为什么又抽出？换成长出行不行？

19、小结本文“总—分—总”的组篇方式。

20、了解小兴安岭一年四季景色的美丽，物产的丰富，激发热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。

21、板书课题民，引情激趣

22、找出文章中的好词好句，说一说好在哪里？

23、在教学完课文时，我提出了这样一个思考问题：“作者为什么会把小兴安岭写得这么美呢？他是带着什么样的感情去写的呢？从哪些地方可以看出来？”生都积极思考并互相讨论。这时我适时引导他们，要想证明自己的观点是对的，就要有证据，从课文中找到证据这才是最棒的.！

24、总结：虽然只有短短的几十分钟，我们大家却在小兴安岭里一同度过了春夏秋冬，小兴安岭一年四季景色迷人，你觉得小兴安岭是个什么样的地方?

25、能有感情地朗读课文，并能选择背诵“春夏秋冬”任意一段。

26、学生小声读课文，分小组说一说这两季的景色有什么不同？

27、展示汇报，选你最喜欢的.方式：或画画，或朗读，或邀请伙伴表演，……

28、首先，在教学之初我就把孩子带入到情境中。同学们，今天老师带大家去一个风景优美的地方去游玩好吗？请同学们，系好安全带小火车马上就要开动了。（师演示课件）转眼之间，我们就已经到了小兴安岭了，你觉得小兴安岭怎么样？（生纷纷发言：小兴安岭非常美！景色优美！………）这样创设情境让孩子们更快的进入课文，与文章融为一体，为下一步理解课文内容打好了基础。

29、感情朗读全段。质疑，师生共同释疑。

30、课文以它优美的文字向我们展示了小兴安岭一年四季的风光。满足同学们想去旅行的愿望。

31、学生说喜欢的景物，读句子，说读出的体会。师生多角色感情朗读。

32、能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。

33、生根据收集的资料，补充简介小兴安岭。

34、理解课文，体会小兴安岭春天的美丽景色，激发学生热爱祖国、热爱大自然的美好感情。

35、用自己喜爱的方式背诵全段。

36、这节课我们继续学习——《美丽的小兴安岭》。

37、齐读课题。

38、根据单元导读，引出本课学习方法（附板书：多读多想）

39、美丽的小兴安岭

40、我看见同学们已经陶醉在小兴安岭的美景之中了。小兴安岭这么美，你们想去那儿旅行吗?是生机勃勃的春天去，还是果实累累的秋天去?是夏天去欣赏枝叶繁茂，还是冬天欣赏白雪皑皑?简单说说原因。

41、初读课文，自学字词。

42、你最喜欢的季节写了哪些景物？用“=”标出来。

43、全班交流：

44、边读边画，把描写春天景物的词句用（）线画出来，并说说读完这段你有什么感受？（学生自由发言，把读和理解结合起来。）

45、在把握课堂机制上，课堂每一环节再紧凑方面尚需努力。

46、教学中，课件的频繁出示，显得太花哨，容易分散学生的注意力。另外，教师提出的问题不够精练。

47、学习生字，新词，能联系上下文和生活实际理解词句，体会作者用词的准确。

48、同学们说得真好!今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。现在就让我们一同走进美丽的小兴安岭。

49、全班交流：

50、板书：春抽出枝条叶子嫩绿

51、学习第一自然段

52、我看见同学们已经陶醉在小兴安岭的美景之中了。小兴安岭这么美，你们想去那儿旅行吗？是生机勃勃的春天去，还是果实累累的秋天去？是夏天去欣赏枝叶繁茂，还是冬天欣赏白雪皑皑？简单说说原因。